Квест проходил в колледже АлтГУ. В этом учебном заведении квесты проводятся ежегодно и посвящены знаковым событиям Великой Отечественной войны. Для полного погружения в действительность на четыре дня был перекрыт второй этаж учебного заведения, где выполнили инсталляцию под блокадный Ленинград. Все роли исполнили студенты колледжа.
Как это было
Организаторы постарались максимально точно оформить каждую из представленных десяти локаций. Территория бомбоубежища, в котором пережили блокаду сотрудники Эрмитажа. Маскировочные сети на окнах квартир и учреждений, по-настоящему холодная квартира девочки Зои с чадящей керосиновой лампой. Выступления ведущих сопровождались исторической хроникой на экранах.
Студенты колледжа отыграли свои небольшие роли на отлично, вкладывая в постановку всё, что пережили их герои: измождённую от голода девочку, деловитого паренька, сбрасывающего зажигалки с крыши, степенного дирижёра, раздражённых, измученных женщин в очереди за хлебом, прихрамывающего смотрителя Эрмитажа, улыбчивую регулировщицу на Дороге жизни.
Участникам квеста не только рассказывали и показывали отдельные истории ленинградцев, ребятам предложили попробовать себя в роли регулировщиков на Дороге жизни, настрогать лучины для освещения занятий в школе, перехватить зажигательные бомбы палками со специальной обработкой и положить ее в ведро с песком.
Чего стоит рассказ перед пустой рамкой картины, когда Кирилл Войтенко, помощник руководителя ВПК «Струна», предстал перед участниками в роли смотрителя одного из залов Государственного Эрмитажа и тщательно описал портрет Григория Потёмкина, князя Таврического.
Ребятам показали часть лаборатории, в которой снаряды изготавливались… из глины. Перед войной в городе началось строительство метро, в отвалах лежали десятки тонн глины. Именно глина, а также металлические опилки стали основными ингредиентами для изготовления взрывчатки. Ее рецептуру разработал Александр Кузнецов, производилась она в его родном Горном институте. Ежедневно в блокадном городе делали до 100 тысяч ручных гранат и от одной до полутора тысяч мин.
Исторические факты
Многие примеры, рассказанные организаторами квеста, стали для ребят открытием. Например, история кота Васьки, который ежедневно приносил хозяевам мышей и крыс и тем спас их от голодной смерти. Или подвиг сотрудников Эрмитажа, в который за годы блокады попало 18 снарядов, погибли 52 сотрудника, но большая часть бесценных экспонатов была сохранена.
Ребята узнали о том, как командующий фронтом маршал Леонид Говоров снял с позиций всех, кто умел играть на музыкальных инструментах, чтобы пополнить состав симфонического оркестра для исполнения Седьмой симфонии Шостаковича. И пока в блокадном Ленинграде шла премьера, на позиции фашистов было сброшено около трех тысяч снарядов. Студент, исполнивший роль дирижера оркестра Карла Элиасберга, вышел перед участниками квеста в смокинге и рассказал, что из 80 музыкантов в живых осталось всего 15.
Потрясла история водолаза Нины Соколовой, которая принимала участие в прокладке по дну Ладожского озера подводного кабеля, послужившего прорывом энергетической блокады Ленинграда. Пронзительная исповедь регулировщицы Дороги жизни – военно-автомобильной дороги № 101, где через каждые 100 метров стояли девушки и женщины, которые проводили водителей по наиболее безопасным местам. За время работы ледовой трассы здесь дежурили, иногда по нескольку суток подряд, от 16 до 18 тысяч человек. Дорогу обслуживали порядка четырех тысяч автомобилей, было перевезено более полутора миллионов ленинградцев и порядка миллиона тонн грузов.
Оставить след
В завершении квеста студентам предложили собрать мозаику из портретов известных людей, переживших блокаду. Если Янину Жеймо, сыгравшую роль Золушки в одноименном фильме, или Валентину Леонтьеву, много лет ведущую программу «Спокойной ночи малыши», ребята узнали быстро, портреты художника Ильи Глазунова, оперной певицы Елены Образцовой и других дали студентам понять, что историю блокадного города можно перечитывать, каждый раз находя для себя что-то новое.
Роль ответственного за группу Алтайского политехнического техникума однокурсники возложили на третьекурсника Дмитрия Татаренко.
— Я после техникума пойду служить в армию, — сказал будущий радиомеханик. — Поэтому мне очень близки темы, связанные с героизмом советских солдат и жителей нашей страны в годы Великой Отечественной войны. Впечатления от квеста очень сильные. Хотя задания были не очень сложными, и историю я люблю, многие факты просто не знал. Эмоции от реального погружения в трудности, которые пережили ленинградцы, сложно описать. Ещё хотел бы отметить блестящую организацию квеста, по-настоящему профессиональную игру участников, очень переживал за ребят-актёров, чтобы они себе ничего не повредили.
За четыре дня квест посетили более 500 школьников и студентов Алтайского края. По результатам набранных баллов абсолютным победителем стала команда барнаульской школы № 136 с результатом 121 балл.
