Правоохранительные классы лицея № 73 стали первыми участниками нового квиза «Стоп, вербовка в интернете!», разработанного в Барнауле. Он создан активистами АНО «Проект 13» в рамках проекта «Люди, защищающие людей. Связь поколений…», ставшего победителем конкурса «Росмолодёжь.Гранты». Ключевым партнёром инициативы выступает Управление Росгвардии по Алтайскому краю.
Юные эксперты
— Поднимите руки, кто хоть раз сталкивался с мошенниками, — обратилась к ученикам седьмого и восьмого правоохранительных классов лицея № 73 Наталья Выхтар, руководитель некоммерческой организации «Проект 13».
Тут же в воздух поднялось более десяти рук.
— Мне звонили в мессенджере якобы из лицея и попросили назвать код, чтобы я могла получить доступ к моим оценкам, но я сразу положила трубку, — поделилась одна из учениц.
— А мне присылали ссылку с вопросом о том, знаю я этого человека или нет. Я не стал отвечать, — сообщил еще один ученик.
— Вы все поступили правильно, — отмечает Наталья Выхтар. — Но у злоумышленников есть множество различных схем, нужно быть всегда начеку. Специально для такой подготовки, а также проверки знаний мы разработали квиз «Стоп, вербовка в интернете!». В нём собраны реальные случаи из практики силовых структур, их разбор поможет лучше погрузиться в тему и в будущем уменьшить риск попасться на уловки мошенников. Приступим?
Приоритетная целевая аудитория квиза — это подростки, а также родители и педагоги. Стоит отметить, что ученики лицея № 73 стали первыми, кто познакомился с новым проектом. Поэтому перед ними стояла задача не только справиться со всеми заданиями, но и самим в определённой степени стать экспертами — предложить создателям возможные изменения или дополнения, чтобы впоследствии для их сверстников было больше пользы от данного квиза.
Искренний интерес
Школьники поделились на команды и с увлечением включились в работу. Вопросы квиза поделены на блоки в зависимости от сложности и формата ответов. Так, на задания с вариантами ответов «да» или «нет» ребята справлялись буквально за секунды, а вот где нужно было соотнести ситуации с определениями или дать развернутый ответ, требовалось время и даже споры. К примеру, среди заданий были описания реального случая, и нужно было спрогнозировать последствия и ответственность за содеянное. Пожалуй, одним из самых запоминающихся стал следующий сюжет. С молодым человеком, который искал подработку в популярном приложении с различными объявлениями, связалась некая девушка. Она находится в замешательстве, так как подозревает своего жениха в измене, поэтому готова заплатить за скрытую слежку за ним. В качестве отчёта необходимо скинуть фотографии её мужчины. Ребята в основном называли нарушение личных границ, съёмку без согласия этого человека и т.д. Но реальность оказалась куда серьёзнее. Ведь в жизни человек, которого нужно было «проверить», оказался должностным лицом, а за такие действия последовало уголовное дело.
Среди учеников особенно отличилась Рада Мещерякова, ученица 7 «В» класса. В её команде было самое бурное обсуждение, а предложенные ответы максимально близки к реальности.
— В дальнейшем я серьёзно намерена связать свою жизнь со службой в правоохранительных органах, поэтому стараюсь изучать сферу и вне школьной программы, — делится школьница. — Прохождение квиза у меня вызвало настоящий азарт, очень интересно было разбираться в ситуациях. Я узнала также много нового, например, номера горячих линий различных спецслужб.
Рада рассказала, что её близкие однажды практически повелись на схему мошенников. Её бабушке и дедушке позвонили неизвестные и держали их на связи порядка пяти часов. Дело дошло до того, что они потеряли доступ к порталу «Госуслуги». Но вовремя вмешались родные, и удалось не допустить потерю денежных средств. Естественно, было написано заявление в полицию.
— А я во время прохождения квиза расширил знания по статьям Уголовного кодекса, в особенности о мерах наказания, — рассказывает Святослав Рогозин, ученик 7 «В» класса. — Считаю, что такой квиз очень важный. Он учит замечать мошенников, быстро принимать решения, а также полезен для профессионального развития таким же, как и я, кто учится в правоохранительных классах и планирует после школы продолжить этот путь. К тому же в неформальной обстановке информация лучше запоминается.
Познакомить с уловками
— Мы сегодня не стали выбирать победителей и проигравших. Задача стояла в первую очередь оценить, как они в целом воспримут формат, — говорит Наталья Выхтар по завершении мероприятия. — Процент вовлеченности очень порадовал, детям было интересно. Некоторые вопросы для них оказались слишком лёгкими, а другие, наоборот, трудными для восприятия. В будущем сделаем несколько вариантов для разных возрастных групп. После чего будем выходить на масштаб, так как хотим охватить как можно больше людей.
Наталья Смарыгина, советник директора по воспитанию лицея № 73, входит в команду проекта «Люди, защищающие людей. Связь поколений…», ведёт активную работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
— Я сейчас являюсь классным руководителем выпускного класса. Ученики сталкиваются просто с бесконечным потоком мошеннических звонков. Звонят, например, даже якобы от комитета по образованию и просят передать личные данные для получения аттестата, допуска к экзаменам. Атакам подвергаются ребята 9 и 11-х классов, а также их родители, — рассказывает Наталья Смарыгина. — Схемы злоумышленников постоянно меняются, становятся изощренней. Квиз как раз нацелен на то, чтобы познакомить участников с новыми способами, чтобы они не попались на удочку. Проект, безусловно, имеет положительный эффект на всех. Даже если ребенок не смог ответить правильно на вопрос, велика вероятность, что это побудит его самого найти ответ и разобраться в том, почему он ошибся. А такая информация запоминается ещё лучше.
60 школьников стали участниками квиза.
