Мобильная бригада
В прошлом году в Барнауле воплотили в жизнь проект «Инженеры с детского сада. Мобильные бригады — инструмент СТЕМ-профориентации». В рамках его реализации десять ребят в возрасте 13–15 лет под руководством наставника знакомились с профессиями будущего, посетили завод «Ротор». Полученную информацию они представили в виде информационного лонгрида, где можно узнать о заводе, его истории, о профессиях завода, наиболее удививших ребят и даже о родственниках, которые работали или работают на заводе.
Мобильная бригада познакомилась с развивающим оборудованием для дошкольников, ребята подготовили и провели занятия с 40 дошколятами. 15 воспитателей прошли курсы повышения квалификации «СТЕМ-практики педагогического наставничества» и провели наблюдения за занятиями с дошкольниками. Проект реализован с использованием средств Фонда президентских грантов.
К слову, идеи проекта высоко оценили. К примеру, в рамках международной научно-практической конференции «Инновации в образовании: поиск и решения» в 2024 году работа «Инженеры с детского сада» получила награду за лучший доклад в секции «Инновационные поиски в образовании». Кроме того, в конце мая в Тобольске прошел финал акселератора Агентства стратегических инициатив (АСИ) «Открытая промышленность 4.0» — федерального проекта, который объединяет регионы, предприятия и школы вокруг одной цели: сформировать новое поколение инженеров, технологов и специалистов реального сектора. По итогам защиты барнаульский проект получил специальную награду: лучший проект по ранней профориентации и популяризации промышленности.
«Главная идея модели — сделать профориентацию непрерывной, системной и понятной для всех возрастов: от детсадовцев до студентов, — рассказала руководитель проекта Александра Акимова. — Экскурсия на предприятие превращается не в разовую акцию, а в точку входа в целую цепочку вовлечения. Подростки становятся наставниками, участниками мобильных бригад, а дошкольники — в игровой форме узнают об инженерных профессиях и заводах края. Всё работает как единая система, где каждое звено связано с предприятием, а не существует само по себе».
Профориентир для малышей
Логическим продолжением успешного направления стал новый проект «Мастерская юных инженеров. Профориентир для детей младшего возраста» АНО «ЦОИ «Равные возможности». Ему также оказал поддержку Фонд президентских грантов.
— Подтвердив для себя важность ранней профориентации и рассмотрев уникальные возможности вовлечения детей с раннего возраста в инженерную среду, мы пришли к идее открытия столярной мастерской, — комментирует Александра Акимова.
Так, благодаря реализации проекта на территории рабочего поселка Южного откроется настоящая мини-мастерская для детей 6–10 лет. Ребята освоят азы столярного дела: будут строить модели, собирать конструкции и учиться работать с деревом. В рамках курса также занятия по программированию, робототехнике и 3Д-моделирование.
«Кроме того, мы продолжим с мобильной бригадой знакомиться с предприятиями Барнаула и будем готовить презентации о профессиях и заводах региона для дошкольников и младших школьников, — отмечает автор проекта. – В завершение проекта состоится выставка-конкурс детских работ и большая дискуссионная площадка для родителей и экспертов в сфере детства, где обсудим, как поддерживать интерес детей к техническим профессиям».
Александра Акимова подчеркивает, что проект очень актуален в нынешних реалиях кадрового дефицита:
— Сегодня все меньше детей знакомы с ручным трудом и техническими профессиями. А между тем именно такие специалисты нужны нашему региону. Мы убеждены: начинать формировать интерес нужно уже в дошкольном и младшем школьном возрасте. Именно тогда закладывается отношение к труду, к профессиям, к будущему.
Александра Акимова отмечает, что важной частью проекта станет мониторинг эффективности: наблюдательные листы, видеорефлексии и научная статья, чтобы поделиться опытом с другими регионами. Как отмечают организаторы, в рамках реализации уже проведен брифинг проекта с командой, заказано оборудование (столярная мастерская), сейчас идет процесс набора команд участников.
Кроме того организаторы проекта доработать формат работы с дошкольниками и младшими школьниками.
