Новый проект Российского географического общества знакомит алтайских школьников с достопримечательностями региона

Благодаря новому образовательному проекту «По следам пещерного человека» краевого отделения РГО школьники становятся географами, туристами, исследователями. Цель проекта  – познакомить школьников с достопримечательностями региона, помочь сформировать бережное отношение к природе и культурно-историческому наследию. Это уже пятый проект Алтайского краевого отделения Российского географического общества (РГО), поддержанный Фондом президентских грантов.

Теория…   

— В течение учебного года ребята пишут исследовательские работы, — рассказала председатель краевого отделения РГО Ирина Архипова. — При этом мы не ставим задачу научной новизны в исследованиях, они нужны, чтобы открыть ребёнку мир и показать его разнообразие. Защита проектов проходит в полевом лагере в присутствии солидных экспертов, которые не только дают советы, но и обозначают вектор дальнейшего развития темы. В лагерь, расположенный на базе Института водных и экологических проблем Сибирского отделения РАН, выезжают до 12 специалистов — геолог, спелеолог, географы, картограф, гидролог и др. Темы исследований совершенно разные, для кого-то они имеют сугубо семейные ценности, а какие-то работы могут впоследствии стать тем направлением, которое интересно в будущей профессиональной деятельности.

Например, Леонида Бабенко из Троицкого района заинтересовала история переселения на Алтай своих предков. Основой исследования стал рукописный дневник деда, который школьник оцифровал и сейчас дополняет летопись новыми данными. Основатели фамилии, как оказалось, приехали на Алтай с Кавказа и жили в  утраченном в 1960-е годы селе Дубрава Троицкого района. Парень туда ездил с родителями и нашел остатки родового дома. Выяснилась и другая интересная деталь: села не было на послевоенных топографических картах СССР, и благодаря поисковой работе взрослых сотрудников РГО его нашли только на военных картах специального назначения.

Катя Енькова из барнаульской гимназии № 45 попросилась в проект без рекомендации педагога. Стоит отметить, что Алтайское отделение РГО работает в связке учитель — родитель — ребёнок — это самый эффективный способ  исследовательской деятельности и формирования системы ценностей. Сейчас школьница изучает изменения климата Барнаула, хотя до этого исследованиями не занималась.

— Ребята защищают свои работы без бумажек, поэтому даже новенькие готовятся серьёзно, — говорит Ирина Архипова. – Увлечённый ребёнок обязательно вырастет в одарённого, станет талантливым и добьётся успеха. Главной наградой за период исследовательской работы остается полевая практика, хотя требования в лагере жёсткие. Нельзя пропустить ни одного занятия, выходить без взрослых за территорию лагеря и к воде, нарушать распорядок дня и мусорить. Мы обращаем особое внимание на соблюдение правил поведения исследований и туризма на природе. Объясняем, что камни на туристических тропах, где есть выход палеонтологии, брать нельзя, пройдёт сто туристов и ничего на земле не останется. В полевом лагере ребята узнают и много нового, например, знакомятся со снаряжением скалолазов и спелеологов, также мы показываем методику добычи золота, поскольку в Солонешенском районе почти все реки золотоносные. И в каждую смену, а их за два года будет пять, очень много путешествуем.

…и практика   

Наибольший интерес у ребят вызвали походы по горам. Это подъём по экологической тропе к гроту Махам, а также в Денисову пещеру, где были найдены останки древних людей, живших в этих местах около 50 тысяч лет назад. Один из волонтёров Алтайского краевого отделения Русского географического общества Евгений Бакатович в ходе этой экспедиции обнаружил «хозяйку грота» — каменную змейку, охраняющую своды этого горного убежища. Рассмотреть её сможет только очень внимательный человек.

Сложным, но весьма интересным оказался маршрут к каскадным водопадам на реке Шинок, об истории которых рассказал известный алтайский спелеолог Вадим Вистингаузен. В общей сложности участники прошли более 12 километров, бесстрашно покоряя крутые горные тропинки. В составе смены были и школьники младших классов, достойно выдержавшие трудный поход к трём из девяти открытых водопадов.

— За шесть дней все путешественники стали настоящей семьёй, которая чего только не пережила, — говорит школьница барнаульского лицея № 121 Анастасия Христосенко. — Походы, интересные лекции, веселые истории, новые друзья, нескучные игры… Мыть золото в металлической чашке, а потом с замиранием сердца кричать: «Шлих, я намыла шлих!». Представлять, что ты, как первопроходец, идёшь вдоль узкой полоски берега в поисках «мыльных» камешков, а потом делать из них бусинки. С замиранием сердца ждать победителей в геовикторине, а потом кричать от радости за честно заработанное второе место, с гордостью надевая значок победителей с зелёным силуэтом Алтайского края. Уже через месяц состоится новая летняя школа РГО, так что, до скорой встречи, географическая семья!

Алтайское краевое отделение РГО уже приступило к подготовке следующей смены, которая состоится в августе. По итогам первого полевого выезда взрослые готовят детальный анализ, который поможет скорректировать дополнительные программы. Но уже сегодня очевидно, что проект получил от участников высокую оценку.

5 президентских грантов получило Алтайское краевое отделение РГО на сумму более 8,6 млн. руб.