Во время каникул школьники краевой столицы проходят на базе своих учебных заведений традиционную трудовую практику. Эта работа — важная часть воспитания, которая учит ребят бережному отношению к образовательному учреждению и его территории, умению слушать руководителя и трудиться в команде с одноклассниками.
Цветущий сад
Данила Шмидт учится в седьмом классе гимназии №74 и проходит практику уже в третий раз. Его летний день строится так: просыпается, идёт на работу, выполняет поставленные задачи, а потом гуляет и занимается своими делами.
— Летом стараюсь не только отдыхать, но и готовиться к следующему учебному году — например, читаю произведения, которые задали на восьмой класс. Сейчас начал читать «Асю», — поделился школьник. — Сегодня у меня последний день отработки: я немного задержался с началом, потому что был в санатории, а теперь навёрстываю. Мы занимаемся обычными хозяйственными делами: метём территорию, работаем граблями, поливаем цветы, стрижём траву — в общем, помогаем школе становиться красивее и уютнее. Я считаю, что такая работа очень важна. Когда сам прикладываешь усилия, потом совсем не хочется мусорить. Наоборот, появляется желание беречь то, что сделал своими руками.
У педагогов тоже всё по распорядку. Учитель физики и информатики гимназии №74 Анжелика Соболева рассказала, что педагоги приходят примерно в 8:50, встречают ребят и определяют фронт работ на день. Трудятся до 10:00, потом делают небольшой перерыв и приступают ко второй части работ, чаще всего это поливка клумб и газонов. В 11:00 педагоги отмечают ребят и считают отработанные дни.
На территории учреждения созданы очень красивые цветники. К их оформлению в гимназии готовятся заранее и дают школьникам проявить фантазию — здесь уже около трёх лет проходит конкурс «От росточка до цветочка». Его объявляют ещё зимой, каждый класс решает, какие цветы будет выращивать. Потом ребята или их родители занимаются рассадой: заготавливают семена, готовят землю, ухаживают за ростками, чтобы к концу мая они были готовы к высадке. В конце весны педагоги высаживают рассаду на школьном участке. Победителей определяют по разным критериям — например, по количеству прижившихся растений или по красоте клумбы. Классам, которые показали лучший результат, вручают грамоты.
«Трудовое воспитание в школе не ограничивается летней практикой. В течение года мы тоже много занимаемся общественно полезным трудом. Например, регулярно проводим генеральные уборки и собираем макулатуру», — рассказала Анжелика Соболева.
Полезно и познавательно
Школьники лицея №3 тоже активно трудятся во время летней практики. Из всех заданий ребята с большим желанием берутся за стрижку кустов.
«Перед началом практики и при переходе к новым видам работ я обязательно разъясняю школьникам технику безопасности и правила пользования инструментом, — объяснила учитель истории Юлия Звягинцева. — Трудовая практика длится пять дней и предусмотрена для всех учеников с пятого по одиннадцатый класс».
По словам педагога, дети охотно включаются в дело и выполняют всё, что им говорят. В ходе работы педагог рассказывает им интересные факты из разных областей знаний.
— Например, на одном из сборов ребята выяснили, чем листья обычных клёнов отличаются от листьев декоративных. А ещё периодически задают мне вопросы на исторические темы. Так что даже во время практики удаётся понемногу приобщать их к предмету, — поделилась педагог. — Считаю, что трудовая дисциплина — важная часть воспитательного процесса. Ребята помогают не только летом: в течение учебного года они тоже активно участвуют в наведении порядка.Учащийся лицея Иван Щербинин поделился, что самое сложное для него — это рано вставать:
«По утрам совсем не хочется никуда идти. Но я понимаю, что работать нужно: это общественно полезный труд, он важен для лицея. Когда сам потрудишься, потом как‑то меньше хочется мусорить, ведь знаешь, сколько сил уходит на уборку. Да и просто приятнее находиться в чистом, опрятном месте», — рассказал школьник.
О практике и своих планах на лето рассказала Ульяна Кривобокова:
— В основном мы работаем на улице. Но и внутри лицея дел хватает: в прошлом году много времени провели в библиотеке — переносили книги, разбирали стеллажи, а ещё мыли кабинеты. Мальчишки в этом году занимаются стрижкой кустов и поливают цветы, а мы помогаем с уборкой. Когда практика заканчивается, чувствую и усталость, и удовлетворение. После окончания практики у меня останется немного свободного времени — занимаюсь карате, поеду в лагерь вместе со своей спортивной командой. В общем, лето насыщенное.
К летнему полезному труду в краевой столице приобщаются не только школьники, но и воспитанники детских садов. Они помогают убирать территорию и ухаживать за цветами.
