Во втором полугодии традиционно учащиеся девятых и одиннадцатых классов вступают в активную стадию подготовки к грядущим экзаменам. В этом году им не приходится адаптироваться к новым условиям и форматам — кампания не претерпела глобальных трансформаций. Изменения коснулись по большей части заданий отдельных предметов.
Напомним, экзаменационный путь одиннадцатиклассники начинают ещё до новогодних каникул с написания итогового сочинения. В этом году основная дата была назначена на 4 декабря.
— Старшеклассники, которые по различным причинам не смогли написать работу в этот день, смогут это сделать в феврале и в апреле 2025 года, — уточняет начальник отдела организации общего образования и оценочных процедур Министерства образования и науки Алтайского края Наталья Полосина.
Первую возможность для исправления ситуации ребята получат уже 5 февраля. Этот этап миновать не получится — итоговое сочинение является условием допуска школьников к прохождению государственной итоговой аттестации.
«Данный период иногда даже более волнительный для детей, чем сам ЕГЭ, — делятся наблюдениями барнаульские педагоги. — С психологической точки зрения это первый ответственный шаг ко взрослой жизни. На самих экзаменах, конечно, тоже переживают. Один из способов борьбы со стрессом — достичь высокого уровня знаний структуры ЕГЭ. Если ребёнок будет понимать, задания какого типа ему могут встретиться, уровень тревоги существенно снизится».Этот момент школьным учителям приходится непрерывно отслеживать, поскольку контрольно-измерительные материалы постоянно претерпевают изменения. В текущем году перемены коснулись менее десяти предметов, преимущественно в части уточнения критериев оценки, добавления новых типов заданий и даже новых тем, которые могут проверяться на экзамене. Так, в русском языке, который предстоит сдавать всем ребятам без исключения, теперь одно из заданий по теме изобразительно-выразительных средств не предусматривает опоры на макротекст. Увеличен с 69 до 99 слов порог, при котором экзаменационное сочинение не проверяется.
— Это кажется мелочами, но в стрессовой ситуации и при высокой степени напряжения и они способны выбить ребёнка из колеи, — убеждены учителя. — Чтобы этого не произошло, мы заранее оговариваем такие моменты, многократно прорешиваем пробные варианты КИМов, настаиваем на систематической самостоятельной подготовке.
К слову, 1 февраля — последний день подачи заявлений на участие в едином государственном экзамене. В нём необходимо перечислить предметы, которые участник планирует сдавать. Для выпускников текущего года два экзамена, русский язык и математика, являются обязательными. Успешная их сдача необходима для получения аттестата о среднем общем образовании.
В ОГЭ изменений чуть больше, чем в ЕГЭ, к тому же они более ощутимы. В частности, скорректированы формулировки и система оценивания заданий итогового собеседования и КИМов по русскому языку.
— Кроме того, по аналогии с кодификатором ЕГЭ в кодификатор ОГЭ включен список источников, используемых разработчиками при составлении заданий КИМов, — отмечают составители. — В спецификации уточнена технология использования орфографического словаря на экзамене участниками ОГЭ и предъявлены требования к орфографическим словарям, которые могут использоваться в рамках экзаменационной процедуры.
По некоторым дисциплинам изменилось число заданий. По информатике — с 15 до 16, по физике — с 25 до 22, по химии — с 24 до 23. Также по пяти предметам поменялось количество максимальных первичных баллов. Это означает, что отдельные задания могут существенно повлиять на итоговый результат.
Кстати, у девятиклассников больше времени для того, чтобы определиться с предметами для ОГЭ — заявление на участие им нужно подать до 1 марта.
В 2025 году школьники будут проходить государственную итоговую аттестацию вне зависимости от возраста в три периода. Проведение досрочного периода ЕГЭ начинается 21 марта, основного периода — 23 мая, дополнительного периода — 4 сентября. Проведение ОГЭ для выпускников 9-х классов, соответственно, с 22 апреля, 21 мая и 2 сентября.
