«В народе говорят, что человек, когда он что-то доброе свершает, то свой земной, свой человечий век не менее чем на год продлевает», — писал Эдуард Асадов. Галина Степановна Домнич, первый директор школы № 89, добрыми делами проторила себе дорогу в бессмертие, заслужила любовь и уважение коллег, учеников и их родителей.
Сила примера
Галине Домнич было всего 35 лет, когда её назначили директором строящейся школы № 89 на улице Солнечная поляна. Как вспоминает заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе Наталья Молотилова, на первых порах Галине Степановне приходилось дневать и ночевать в школе, думать не только о подборе кадров, но и о своевременном выполнении работ по строительству, благоустройству и оборудованию школы. Успешно справиться с таким объёмом задач новоиспечённому директору помогла жизненная закалка. Ей пришлось рано познать все тяготы жизни: родилась в 1941 году в селе Усть-Калманка, росла без отца — он погиб на фронте. Мама одна растила шестерых детей и воспитала их достойными уважения людьми. Галина Степановна успешно окончила школу, потом Рубцовское педагогическое училище, затем факультет иностранных языков Барнаульского государственного педагогического института.
После окончания вуза молодой педагог работала в школе № 75. Трудилась самозабвенно, с огоньком, использовала активные формы и методы обучения. Став директором школы в 1976 году, продолжала преподавать, разработала программу углублённого изучения французского языка и успешно реализовала её в учебном процессе.
«Как организатор педагогического коллектива Галина Степановна была очень требовательным, но справедливым руководителем, — вспоминают коллеги. — Но она никогда не навязывала свою точку зрения, действовала силой личного примера и убеждения, доверяла коллегам и предоставляла им возможность для самовыражения».
Такой подход позволил директору создать стабильный, творческий коллектив, способный решать самые сложные задачи. Школа под руководством Галины Домнич смело бралась за внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий, таких как развивающее обучение, уровневая дифференциация, технология Троицкого. Не случайно именно в эти годы школа № 89 стала экспериментальной площадкой Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования (ныне АИРО им. А.М. Топорова). Важно, что Галина Степановна работала и с молодыми педагогами — её опыт распространялся в школах всего края.
Как вспоминает Надежда Андреева, работавшая в те годы в отделе образования Ленинского района, школа № 89 под руководством Галины Степановны одна из первых в Барнауле получила статус учреждения с углублённым изучением ряда предметов. Упор был сделан на иностранные языки, каждый год сюда приезжали работать педагоги из Франции, Англии, Германии.
Авторитет Галины Степановны был настолько велик, что жители микрорайона и педагоги Барнаула между собой называли школу № 89 «школа Домнич».
И тут и там
Хороший морально-психологический климат в школе создавала традиция, которой Галина Степановна следовала неукоснительно. Утром, до начала занятий, она заходила в каждый класс, здоровалась с детьми и педагогами, интересовалась их делами, здоровьем, если видела, что кому-то нужна помощь, незамедлительно её оказывала.
«Мы пришли в школу № 89 в восьмидесятые годы ХХ века. На первых сентябрьских линейках нас встретили первые учителя и она, Галина Степановна, — вспоминают выпускницы школы, а ныне её педагоги Лариса Зань, Ольга Валецкая и Людмила Кузнецова. — Её улыбка и традиционное напутствие помнятся и сегодня: «В добрый путь, ребятки! В добрый путь!» Она проживала с нами все годы обучения в школе и успевала всюду. Только что её видели на торжественной линейке малышей, а вот уже её голос слышен на субботнике у старшеклассников, через минуту она с теплотой встречает ветеранов войны в школьном музее. Оптимист по жизни, Галина Степановна сумела создать в коллективе атмосферу доверия и взаимопомощи, к ней можно было обратиться с любым вопросом или просьбой, она тактично могла подсказать, как решить ту или иную педагогическую проблему. Это мы ощутили на себе, когда после окончания вузов пришли работать в родную школу».
Немало времени она уделяла работе с неблагополучными семьями, умела найти общий язык с самыми трудными подростками, деликатно разрешить конфликт между родителями и детьми. Теперь они с благодарностью вспоминают труд своего директора.
Много сил Галина Домнич вкладывала в организацию воспитательного процесса. Для всестороннего развития детей по её инициативе были созданы студия классического танца «Россыпи Алтая», школьный хор, вокально-инструментальный ансамбль, фольклорная группа, музей боевой славы имени Г.К. Жукова. Да и сама всегда была в гуще школьных событий: пела в учительском хоре, являясь его солисткой, вместе с коллегами занималась аэробикой, посещала бассейн, участвовала в лыжных соревнованиях.
В учебно-воспитательный процесс активно вовлекались родители — 21 год Галина Домнич мудро руководила общешкольным родительским комитетом. Великодушие, терпение и вера в союз педагогов, родителей и учеников позволили ей вывести обычную окраинную школу-новостройку в число лидеров образования Барнаула. Все участники образовательного процесса видели в ней труженика, человека открытого, болеющего душой за школу, и потому бесконечно ей благодарны за всё, что она сделала для каждого их них.
Галина Домнич ушла с должности директора школы в 2010 году. За самоотверженный труд она неоднократно награждалась грамотами от районного до федерального уровня, имеет награду «Отличник народного просвещения РФ» и звание «Заслуженный учитель РСФСР», медаль «За доблестный труд».
Городской совет ветеранов педагогического труда поздравляет Галину Степановну с юбилейным днём рождения, благодарит за огромный вклад в развитие системы образования Барнаула и желает ей всех земных благ!
Автор благодарит за помощь в подготовке материала председателя городского Совета ветеранов педагогического труда Надежду Константиновну Дегтярёву.
