Грядущий учебный год будет отличаться от предыдущих – школы ждут серьёзные перемены, к которым команды педагогов усиленно готовились последние месяцы. Преимущественно они будут направлены на формирование единого образовательного пространства в стране. О части нововведений рассказали на краевом августовском педагогическом совете.
С 1 сентября все школы города и края переходят на новый ФГОС, к этому они готовились в течение всего прошлого учебного года, изучали опыт организаций, включившихся в процесс апробации стандартов. В Барнауле первопроходцев было 13. Кроме того, в регионе запускают пилотный проект «Школа Минпросвещения России». Его главная цель — создание равных условий для каждого школьника независимо от социальных и экономических факторов, его места проживания, достатка семьи.
Реализация проекта затронет такие вопросы, как качество получаемых знаний, формирование инклюзивного пространства, решение широкого круга воспитательных задач, развитие дополнительного образования, реализация здоровьесберегающих технологий и психологическое сопровождение обучающихся, а также ряд других вопросов. Подготовкой методических рекомендаций занималось Министерство просвещения.
Между тем единое образовательное пространство не лишит школы индивидуальности, а лишь обобщит обязательную базу, на которую, словно бусины, будут нанизываться отличия. Это может быть творческий или спортивный уклон, углубленное изучение отдельных предметов или введение классов спецпрофилей. В качестве примера можно привести барнаульскую школу № 52, где наряду с общеобразовательными есть кадетские классы МЧС.
«Проект Минпросвещения долгожданный и очень важный, — отмечает директор школы № 52 Татьяна Пономарёва. — Проблема формирования в школах единых подходов к воспитанию и образованию назрела давно. Маленькими шажками мы стараемся её решить, обращаясь к лучшим традициям прошлого. Особенно радостно, что воспитание в школе становится одной из основных ценностей, в наши стены вновь возвращается дополнительное образование в виде кружков и секций».
Проект предполагает также прохождение школами самодиагностики с целью выявления своих сильных и слабых сторон. По данным на прошлую неделю, её прошли 96% организаций, в том числе и школа № 52. По словам руководителя, идеально не всё, есть задачи, которые необходимо решать. Но ведь это нормально, каждый найдёт к чему стремиться.
Чтобы подготовить команды педагогов к нововведениям, Алтайский институт развития образования им. А.М. Топорова разработал специальные курсы повышения квалификации. 22 августа занятия начали 200 алтайских педагогов. Как рассказала директор АИРО Марина Дюбенкова, это школьные команды, включающие директоров и его заместителей разных профилей, в том числе и хозяйственного. По большей мере это представители учреждений, где сейчас идёт капитальный ремонт, поскольку они получают новое оснащение, которое приходится осваивать в короткие сроки.
Также с началом сентября в школах появятся советники директора по воспитанию — Алтайский край вошёл в число пилотных регионов по внедрению этой должности. Введут новый предмет «Разговор о важном» — занятия будут проводить еженедельно, посвящая их историческому просвещению, патриотизму, нравственности, экологии.
Изменения коснутся и заработной платы педагогов. По решению Правительства края, с 1 июня текущего года их зарплата уже увеличена в среднем на 10% за счёт увеличения окладов. В расходах краевого бюджета также предусмотрены средства на плановое повышение оплаты труда на 4% с 1 октября текущего года.
2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. Соответствующий указ 27 июня подписал Президент России Владимир Путин с целью признания особого статуса представителей профессии.
