Лепельское миномётное училище прибыло в Алтайский край 26 июля 1941 года. Побывавшие в сражениях с фашистами, познавшие горечь отступления и потери товарищей, курсанты и преподаватели добирались в Барнаул разными путями. К 12 августа весь состав училища насчитывал более тысячи человек с учётом нового набора.
От прежнего училища не сохранилось ничего: все документы, секретная переписка, деньги, вещи, учебные пособия остались в оккупированном немцами белорусском городе Лепель.
Из боя в бой
В Барнауле в этот период был острый дефицит помещений. Наиболее приспособленными для размещения личного состава Лепельского училища и его материальной части оказались здания военного городка № 1 на улице Партизанской. Здесь училище заняло здания, в настоящее время в которых располагается административный корпус БЮИ МВД РФ.
Городские власти постарались обеспечить военных самым необходимым: детям офицеров в срочном порядке организовали детский сад. Материальная часть училища хранилась в деревянном ангаре, была оборудована конюшня с лошадьми для перевозки 45-мм пушек с боеприпасами. Для перевозки более крупных орудий имелись автомобили. Отопление было печным, в тыловой части городка размещались дровяной и угольный склады.
31 июля 1941 года Лепельское миномётное училище было переименовано в Барнаульское миномётное училище. Однако уже 19 сентября ему было возвращено первоначальное наименование.
Чтобы удовлетворить всё возрастающие потребности фронта в офицерах, сроки обучения в военных училищах были сокращены. Кроме того, проводились досрочные выпуски. Первый такой выпуск курсантов был произведён уже в августе 1941 года. Лейтенантские звания присвоили 610 курсантам, многим из тех, кто месяцем ранее получил боевое крещение под Лепелем.
В период оборонительных боёв за Москву в октябре 1941 года в Ставке Главнокомандующего было принято решение о создании стрелковых бригад. Главную роль в их комплектовании сыграли курсанты военных училищ. Из состава Лепельского миномётного училища были сформированы 42-я и 148-я курсантские бригады. Для многих курсантов, попавших в них, первые же бои стали последними. Проявляя высокие морально-боевые качества, курсанты достойно показали себя в боях против немецко-фашистских войск как на командных должностях, так и в качестве рядовых, с честью и до конца выполнив свой воинский долг.
Мужество и умения
Программа ускоренной подготовки командных кадров потребовала напряжённой работы всего личного состава и перестройки учебного процесса. Лекционный метод обучения уступил место рассказу с показом, обучение стало носить исключительно практический характер. Для курсантов был установлен 12-часовой рабочий день: восемь часов занятий и четыре часа на самоподготовку.
Основное внимание уделялось привитию курсантам навыков по управлению взводом и ротой в боевой обстановке. Одновременно курсанты изучали инженерное и химическое дело, топографию и связь, была введена новая дисциплина — танко-истребительное дело, на изучение которой отводилось 42 часа. Для каждого военного училища решением местных органов государственного управления за пределами населённого пункта выделялись участки местности под полевой лагерь. И поныне на окраине Барнаула между посёлками Новосиликатный и Власиха на бывшем полигоне Лепельского училища обнаруживают стреляные гильзы.
Летом 1942 года на южном крыле советско-германского фронта сложилась тяжёлая обстановка, началась Сталинградская битва. Для решения чрезвычайных боевых задач снова привлекли курсантов. И вновь были большие потери среди курсантов Лепельского минометного училища, воевавших в районе Харькова и Сталинграда.
По словам старшего научного сотрудника Алтайского краеведческого музея Александра Богуцкого, в годы Великой Отечественной войны минометы были одним из основных помощников пехоты в бою. На начальном этапе в условиях нехватки артиллерии оборону Красной Армии цементировали миномёты. Они обеспечивали хоть и минимальную, но эффективную огневую поддержку. В дальнейшем при переходе к наступательным действиям миномёты стали лучшими помощниками при зачистке вражеских опорных пунктов.
— Уже в марте 1943 года 50% офицеров-преподавателей Лепельского миномётно-артиллерийского училища были фронтовиками. За шесть лет существования училище выпустило 6674 молодых офицера-артиллериста. Его курсанты и выпускники сыграли значительную роль в подготовке офицеров в самые сложные 1941–1942 годы, когда были велики потери на фронтах и подготовка командиров миномётчиков шла ускоренными темпами, — отметил Александр Богуцкий. — Восемь выпускников училища стали Героями Советского Союза, один из них — Сергей Сельский — секретарь райкома комсомола в Барнауле, который в 1943 году окончил Лепельское миномётное училище.
5 декабря 1944 года, будучи командиром батареи 101-го миномётного полка, старший лейтенант Сергей Сельский в битве в районе села Синатэлен к югу от Будапешта в числе первых на плоту переправился через реку Дунай. Во время переправы наш земляк корректировал огонь по огневым точкам врага, мешавшим продвижению советских стрелковых частей. Двигаясь в боевых порядках стрелков, огнём миномётов Сельский уничтожил два станковых пулемёта, противотанковое орудие и до двух взводов немецкой пехоты. Принимал участие в отражении трёх немецких контратак. Золотую Звезду Героя Сергей Сельский получил 24 марта 1945 года.
В 1941–1942 годах 200 курсантов Лепельского миномётного училища участвовали в монтаже оборудования завода № 17, оказывали помощь «Стройгазу», меланжевому комбинату. На этих предприятиях было отработано свыше 40 тыс. человеко-дней. Также курсанты выезжали в колхозы на уборку картофеля, шефствовали над эвакогоспиталем № 1509.
Более семи тысяч выпускников Лепельского миномётного училища внесли свой вклад в победу над врагом.
