В краевой столице наградили участников и победителей городских этапов конкурсов «Флагманы воспитания», «Педагогический дебют» и «Сердце отдаю детям». Конкурсные испытания проходили с 14 по 30 ноября.
В Центре развития творчества детей и юношества Ленинского района многолюдно. Здесь собрались участники профессиональных конкурсов педагогов и пришедшие их поддержать ученики и коллеги.
В руках у педагога школы № 103 Виктории Сенченко — букет синих хризантем.
– Пришла поболеть за советника директора нашей школы Марию Евгеньевну. Она преподаёт в начальных классах и ведёт большую воспитательную работу с детьми. Проводит много мероприятий, увлекающих и вовлекающих современных школьников в жизнь школы. Думаю, что сегодня наш педагог почерпнет немало новых идей, — рассказывает коллега конкурсантки.
По словам председателя комитета по образованию Барнаула Андрея Муля, в этом году поучаствовать в профессиональных состязаниях решило беспрецедентное количество молодых педагогов — 41 человек.
«Растёт достойная смена. Хотелось бы поблагодарить за смелость всех участников наших профессиональных конкурсов, членов жюри – за проделанную работу и объективность. Могу сказать, что мы достигли основных целей – это, прежде всего, общение педагогов, обмен опытом», — отметил Андрей Генрихович.
— Для меня это было не просто состязание, но и методическая копилка. Обмен премудростями, – делится впечатлениями педагог Центра детского творчества № 2 Светлана Абрамова.
Более 30 лет Светлана Анатольевна трудится в системе дополнительного образования, а на конкурсе представила собственную развивающую программу «Весёлый мяч».
— Моя программа направлена на укрепление здоровья ребятишек от 3 до 7 лет. В школу они придут подтянутыми, спортивными и увлеченными, — рассказывает педагог.
Важный секрет успешного взаимодействия с детьми всех возрастов — это позитивный настрой взрослого.
— Идти на каждое занятие нужно любящим, энергичным, добрым. Тогда и дети будут приходить к тебе с радостью и стремлением всему научиться, — подводит итог Светлана Абрамова.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями лицея № 52 Ольга Головко представила на конкурс «Флагманы воспитания» идею полезного летнего отдыха.
— Более половины наших учеников – кадеты МЧС. Моя инициатива называется «Школа в загородном лагере». Проект «КОД. Горячая десятка» был реализован этим летом. Мы провели две профильные смены в лагере «Маяк». Воспитателями отрядов были наши педагоги, а вожатыми — старшеклассники. Ребята являются бойцами детского педагогического отряда «Альфа». В смене отдохнуло более 250 школьников. Ребятишки учились приёмам оказания первой медицинской помощи, приёмам спасения на воде. Знания получали в форме игры. Они не только узнавали что-то новое, но и отдыхали, а также очень сдружились между собой.
Ольга Андреевна стала победителем конкурса.
— В 38-й школе, к примеру, воплощают исторический проект. В школе № 98 — интересные игровые тренинги, — отметила победитель состязания.
Учитель физической культуры Артём Костянец — победитель конкурса «Педагогический дебют». Он работает в школе № 126 уже третий год.
— Решил повысить свои профессиональные навыки. Мне легко общаться с ребятишками всех возрастов, но интереснее — со старшеклассниками. Они подходят к урокам физкультуры более осознанно. Есть уже педагогические лайфхаки. Даю возможность проявить себя. Когда ученики спешат ко мне после уроков, стараются поделиться своими успехами, я очень радуюсь такому общению. В эти моменты и возникает ощущение, что все сделано не зря, что я нахожусь на своём месте, — с волнением рассказывает молодой педагог.
Артём Костянец отметил, что участие в конкурсе помогло ему взглянуть на профессию со стороны и привнести в урок физкультуры элементы физики, литературы, математики.
Кстати, впервые в этом году была учреждена новая номинация конкурса «Педагогический дебют» — приз зрительских симпатий. Его, по итогам голосования в телеграм-канале Ассоциации молодых педагогов Барнаула, завоевала учитель физики лицея «Сигма» Таисья Костогруд.
63 барнаульских педагога приняли участие в муниципальных конкурсах профмастерства.