В конце ноября в штабе общественной поддержки «Единой России» состоялась открытая лекция «В непокоренном Минске». Телемост с заведующей отделом научно-просветительской работы Музея истории города Минска Оксаной Жуковой организовала член Российского общества «Знание» и Российского военно-исторического общества в Алтайском крае, председатель комитета по социальным вопросам и молодёжной политике Барнаульской городской Думы Марина Понкрашёва.
Знать и помнить
В просветительском мероприятии приняли участие школьники гимназий № 69, 80 и 123, лицея № 53, школ № 110 и 81, а также звена ветеранов добровольной народной дружины «Барнаульская», педагоги учебных заведений. Во время презентации, подготовленной сотрудницей минского музея Оксаной Жуковой, ребята узнали, что оккупация Минска длилась 1100 дней. И все это время жители боролись с фашистами: создавали подпольные организации и партизанские отряды, помогали освобождать из плена советских солдат и офицеров, спасали еврейских детей и даже выпускали газету.
— Большое спасибо за предоставленную возможность Барнаулу — городу трудовой славы — и проекту «Города-герои». То, что вы делаете, — это память сердца, которая помогает человеку помнить историю семьи, города и страны. Только зная свою историю, можно сегодня жить, строить и формировать будущее, – обратилась к участникам телемоста Оксана Жукова. — Сегодня я расскажу вам о Минске — городе с трагической военной судьбой. 22 июня 1941 года он подвергся налетам вражеской авиации: была выведена из строя важнейшая его инфраструктура, включая энерго- и водоснабжение, транспорт и продовольственные предприятия. 24 июня произошла одна из самых массированных бомбардировок, в результате чего многие жилые дома были разрушены, а некоторые улицы стерты с карты города. 28 июня оккупанты вошли в Минск и заняли все уцелевшие дома.
На улицах Минска весь 1941–1942 годы в огромных количествах лежали чемоданы, саквояжи, тюки — немцы вывозили в Германию награбленное. Уцелевшее здание Минского радиозавода они использовали как мастерские по ремонту и изготовлению военной радиоаппаратуры для подводных лодок, самолётов, ракет, фалов. Территория завода была превращена практически в концлагерь, горожан сгоняли сюда силой, при этом на заводе независимо друг от друга действовали четыре подпольные группы. Уже в июле 1941 года в Минске был образован один из самых мощных в Белоруссии концлагерей — «Шталаг 352», который имел на территории города ещё 23 филиала. За период оккупации здесь было убито более ста тысяч военнопленных. Это при том, что довоенное население Минска составляло всего 250 тысяч человек.
В считаyные месяцы в Минске создали три еврейских гетто. В «Зондергетто», например, содержались 20 тысяч евреев, депортированных из стран Западной, Центральной и Восточной Европы. В одноэтажный дом на две-три квартиры здесь втискивали до ста человек, в двухэтажные — до трёхсот, без учёта детей.
Белорусские подпольщики
Первую подпольную группу в оккупированной белорусской столице создали медработники и железнодорожники. Их усилия были направлены на информирование населения, освобождение красноармейцев из лагерей военнопленных, организацию диверсий, сбор разведывательной информации, распространение антифашистской литературы и помощь партизанскому движению. Например, Ольга Щербацевич с сыном Владимиром и Кирилл Трусов до своей казни успели спасти 48 советских солдат из концлагеря. Константин Комаровский направлял деятельность комсомольской молодежной группы, заведовал отделом по организации диверсий и участвовал в создании подпольной газеты «Звезда».
Школьникам показали фотографии и рассказали биографии, зачастую короткие, белорусских подпольщиков, которые под видом беспризорников устраивали еврейских детей в детские дома. Собирали из вынесенных с завода радиодеталей приемники, слушали сводки и распространяли их по городу. Врачи на комиссии устанавливали фиктивную инвалидность, спасая людей от угона в Германию. Благодаря подпольщикам в собственной кровати был взорван гауляйтер Минска Кубе. Каждый житель полуразрушенного Минска боролся с оккупантами, как мог: организуя конспиративную квартиру, собирая продукты и медикаменты для партизан, устраивая диверсии на предприятиях.
— Нацисты сделали всё, что от них зависело, чтобы поставить на колени город и горожан. Они водили захваченных в плен партизан, подпольщиков, красноармейцев по Минску, говоря, что показывают предателей советского народа. Но в нашем музее есть свидетельства горожан, которые помнят, что людям, которых водили по городу, удавалось бросать на землю маленькие бумажки. В таких записках было всего несколько слов: «Я ничего не сказал».
Равный равному
В завершение встречи Марина Понкрашёва сказала, что от имени всех барнаульцев в дар минскому музею почтой отправятся две книги «Барнаул –город трудовой доблести», а также настольная игра, разработанная для школьников после присвоения городу почетного звания.
– Одной из задач проекта «Города-герои», помимо разработки цикла лекций, мы поставили связь с представителями этих городов, — пояснила Марина Понкрашёва. — Одна из следующих встреч планируется с Брестом, где живет десятиклассник, увлеченный историей, который знает о подвиге защитников Брестской крепости если не все, то очень многое. Мне кажется, ребятам будет интересно, когда историю рассказывает их ровесник. Не могу не отметить, насколько интересные факты собрала для сегодняшней лекции Оксана Жукова: материалы подобраны качественно, пояснения по-настоящему эмоциональны, показан уникальный фото- и видеоряд. Я под большим впечатлением от увиденного и услышанного и вижу, что ребятам тоже понравилось, они многое запомнят.
Руководитель музея истории Железнодорожного района города Барнаула, расположенного в гимназии № 80, Оксана Горячих рассказала, что в проекте «Города-герои» учащиеся гимназии с самого начала.
— Мы с ребятами получили задание создать пособие или собрать материал для того, чтобы его можно было использовать для изучения истории городов-героев, — поделилась педагог. — Мы выбрали город-герой Тулу, и командой была создана настольная игра, которая позволяет в процессе прохождения узнать информацию об обороне города, о его вкладе в оборону Москвы и о героях, которые здесь сражались. Сейчас мы с командой работаем над темой о пионерах-героях, это будет другой формат, который заинтересует многих детей, что для нас является главной целью.
Справка «Вечернего Барнаула»
Просветительский проект «Города-герои» в образовательных организациях Барнаула реализуется с 2021 года. Занятия проводят спикеры, педагоги или школьники. В 2025 году организовано 14 открытых лекций, ещё по две ежемесячно проходят в каждой барнаульской школе.
