На базе барнаульской школы № 132 им. Н.М. Малахова прошёл первый слёт советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями «Учимся. Растём. Мечтаем. Вместе». Для участия в нём пригласили сотрудников школ из разных муниципалитетов региона, а также представителей системы профессионального образования.
Энергетический заряд
Советники по воспитанию во всех школах Барнаула появились в начале прошлого учебного года. С тех пор именно они транслируют федеральную повестку, делают процесс воспитания современным и увлекательным, помогают детям развивать себя и находить своё место — как в школе, так и за её пределами. За период работы так называемые навигаторы детства стали флагманами развития системы образования. Они создают школьные театры и спортивные клубы, работают в школьных музеях и медиацентрах, формируют добровольческие, юнармейские, вожатские отряды. В общем, готовы поддержать и направить ребёнка с любыми предпочтениями, увлечениями и талантами.
— Наш слёт приурочен к Году семьи, который объявлен в России, и посвящён работе с родительской общественностью, — комментирует специалист Регионального ресурсного центра Алтайского края проекта «Навигаторы детства» Ольга Мячина. — Мы сконцентрировали внимание на формах работы с родителями, которые могут быть реализованы в школах и учреждениях СПО. Было бы здорово сделать слет традиционным и каждый раз посвящать его новым формам работы, причём необязательно с родителями. Разумеется, такие мероприятия очень востребованы, ведь в основном мы работаем на всей территории края дистанционно. Пусть даже редко, но все-таки собраться вместе, пообщаться вживую важно и значимо для нас.
В программу вошли лекционная часть с презентацией инновационных практик, знакомством с картой создания воспитательного события, путеводителем по программе воспитания. В практической части советники разбились на группы и сообща создавали календарь «Счастливой семьи». Каждая из групп работала над определенным месяцем, а в завершение слета публично презентовала идеи.
Так, в апреле педагоги предложили начать мастерить кормушки для птиц и провести ярмарку угощений. В мае, по их мнению, будет уместно провести акцию и написать письма защитникам Отечества, отправиться в семейный велопробег и устроить пикник. В завершение учебного года советники предложили провести мастер-класс «Один дома», чтобы напомнить детям, как вести себя на каникулах и чем себя занять.
— У нас был октябрь, — рассказывает советник директора по воспитанию Петропавловской средней школы имени Героя Советского Союза Жукова Д.А. Анна Пигина. — Мы решили отойти от традиционной концепции дней единых действий, взяли уютное направление. Предлагали провести день печенья и день тёплых пледов, где сможем объединить детей и родителей. Мне кажется, сейчас на такой досуг у семей не хватает времени.
Анна Пигина — не просто участница слёта, но ещё и модератор, помогала координировать работу микрогрупп. Каждая предлагала темы мероприятий и подробно наполняла их деталями.
— Искренне хочу поблагодарить организаторов, — говорит Анна Пигина. — Для школ из отдалённых районов такой слет наиболее важен. В Барнауле советников много, они имеют возможность общаться друг с другом, часто видеться, обмениваться опытом. Мы приехали к вам за 300 км, конечно, для нас все это сложнее. Сегодня у нас получилось зарядиться энергией, которую повезём своим ученикам и коллегам.
Школьный инсайд
Хотя слёт был однодневным, советники успели составить годовой план работы с детьми и родителями.
— Мы старались охватить разные категории детей, — отмечает муниципальный координатор проекта «Навигаторы детства» в Смоленском районе края Анна Александрова. — Это и первоклассники, и выпускники, и одарённые ребята, и те, у кого есть ограничения по здоровью, и группа риска. Мы готовы всех объять своей любовью.
Это сейчас понятно, как выстраивать работу. Два года назад новая должность вызывала у них некоторые опасения. Втянуться многим помог богатый опыт. К примеру, советник директора по воспитанию барнаульской школы № 76 Татьяна Гаськова посвятила сфере 29 лет. Работала учителем истории и обществознания, наставником в трудовом лагере, заместителем директора по воспитательной работе. Для адаптации к новым реалиям ей потребовалась лишь пара месяцев.
— Сегодня нам презентовали различные инновационные методики, и я к их внедрению легко отношусь, они меня не пугают, — признаётся Татьяна Геннадьевна. — Возможно потому, что всё новое — хорошо забытое старое. Со многими подходами действительно раньше сталкивались, просто в другом формате. Говорят, что барнаульским проще, но сегодня мы увидели девочек из районов, опыт которых смело можно брать на заметку — у них тоже много чего интересного происходит.
Педагоги подчеркивают, что внедрение нового в работу со школьниками необходимо. Современные дети быстро развиваются, в чем-то разбираются лучше взрослых и на все имеют свое мнение. Это поколение требует особых подходов к взаимодействию.
— Очень интересна форма «Школьный инсайт», — делится спикер форума, доцент кафедры общей и социальной педагогики АлтГПУ Анна Маланичева. — По сути, она предполагает, чтобы дети сами в себе формировали какие-то качества, осознавали какие-то нормы. То есть я не прямо говорю о чём-то, а, скажем, через сказочных героев. Например, не диктую, какую форму одежды предполагает школьный устав, а загадываю загадку: «Почему на линейке 1 сентября дети не узнали Красную Шапочку?». Как правило, осознание приходит не сразу. Это цепляет. Ещё мне нравится «Бук-трейлер». Это аналог трейлера фильма, только по книге, снятый по тем же канонам и правилам педагогами. Потом ролики крутим на школьном телевидении, запускаем в интернет. В детях на уровне подсознания появляется интерес.
К слову, Анна Маланичева — одна из востребованных спикеров в Алтайском крае. Осенью прошлого года она проводила обучение двух потоков из 250 советников по воспитанию из разных субъектов, которые приезжали к нам за опытом. Эту практику планируют развивать и дальше.
300 советников по воспитанию стали участниками краевого слёта.
