На площадке Барнаульского городского детско-юношеского центра состоялись «Юридические баталии». В них состязались учащиеся прокурорских классов школ № 31, 38 и 59.
Новая практика
Напомним: в этом учебном году в барнаульских школах впервые открылись прокурорские классы. Проект предполагает профильную подготовку, углубленное изучение отдельных учебных предметов, в первую очередь правовой направленности. Занятия для ребят ведут преподаватели одного из учебных заведений среднего профессионального образования Алтайского края, а также ветераны и сотрудники органов прокуратуры. Причем не только в рамках урочной деятельности — специалисты разработали внеклассные мероприятия, различные практики, графики выездов в территориальные прокуратуры, судебные инстанции, поднадзорные учреждения, летний отдых.
Большая часть плановых занятий организована на базе Алтайского промышленно-экономического колледжа. Во многом этим и был обусловлен выбор школ № 31, 38 и 59, как базовых для создания первых прокурорских классов, они находятся в шаговой доступности от учреждения СПО. В числе направлений обучения студентов — «юриспруденция» и «правоохранительная деятельность». С ними работают соответствующего уровня квалификаций педагоги, которые теперь взаимодействуют ещё и со школьниками.
Несмотря на обучение в разных школах, ребята из прокурорских классов знают друг друга. В этом заинтересованы представители прокуратуры региона и городского комитета по образованию, для чего и организуют различные интерактивные мероприятия. Так, ребята приняли участие в ежегодной культурно-образовательной акции «Ночь искусств» и посетили спектакль по произведению Антона Чехова «Чайка» в театре кукол «Сказка».
На этой неделе школьники проявили себя в «Юридических баталиях».
— Мы продолжаем цикл мероприятий в рамках государственно-патриотического воспитания, — отметил в приветственном слове начальник отдела по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних прокуратуры региона Андрей Аксёнов. — В преддверии Дня юриста, который отмечают 3 декабря, мы поговорим о юридической профессии. Её представляют и прокурор, и следователь, и адвокат, и нотариус — любой специалист, имеющий высшее профильное образование. Сегодня предлагаю познакомиться с основами юриспруденции, основными законами Российской Федерации, почувствовать себя юристами.
Командная работа
В рамках интеллектуальной игры ребятам предложили отвечать на разные вопросы. Вместе они вспоминали, какой документ имеет высшую юридическую силу, с какого возраста гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности, год принятия Конституции РФ.
Школьники рассказали, что многое им знакомо с уроков обществознания, а что-то — с занятий, которые проводят в рамках профильного обучения в прокурорских классах. Вместе с теоретическим блоком они здесь разбирают практический: уже постигли азы дактилоскопической экспертизы, научились правильно снимать след обуви и составлять фоторобот.
Во время квиза проверяли не только знания ребят, но и их креативность, умение творчески мыслить. Эти свои качества участники могли продемонстрировать при подготовке визитной карточки и конкурсного видеоролика.
«Я занимаю лидерскую позицию в команде, но у меня есть две правые руки, которые во многом мне помогают, — рассказывает представитель команды школы № 59 Роман Пучкин. — Мы здесь не полным классом — в составе всего десять человек. Но это сплоченный состав, собранный ранее для проведения выборов президента нашей школы. Все стали равными участниками и принимали участие во всём».
— Мы сняли два ролика, — добавляют одноклассницы Романа. — Один — для визитки. Для него использовали авторскую методику и создали в стиле «папарацци». Согласно заданию, второй сняли на тему «Один день из жизни детективного агентства». Эта история складывается из нескольких кусочков, которые мы снимали в четырёх разных локациях Барнаула. В неё вошли все элементы работы детектива, включая допрос и задержание преступника.
Команда отмечает, что большинство учащихся прокурорского класса считают юриспруденцию актуальным направлением и видят в ней себя в будущем. Во многом на это влияют отношения, которые выстроили представители прокуратуры региона. Они стараются поддерживать с ребятами постоянный контакт и всегда готовы ответить на их вопросы или проконсультировать по теме.
— Замечаю, что у многих учащихся прокурорского класса действительно какой-то иной склад ума, — делится наставник команды школы № 31 Ольга Юрова. — Многие хорошие аналитики, логики, которые не принимают решений импульсивно, — им нужно продумать каждый шаг. У нас есть учащиеся, которые целенаправленно пришли в класс нового профиля из других школ и ставят перед собой задачу получить высшее профильное образование. Родители на новую практику прекрасно реагируют: если детям все нравится, то и им тоже.
Кстати
По наблюдениям педагогов, такие межшкольные мероприятия и подготовка к ним сплачивают детей, учат их работать в команде, распределять роли и прислушиваться друг к другу. Эти навыки пригодятся им в том числе и в профессиональной деятельности.
