Извечный вопрос, который волнует школьников и их родителей в первые осенние месяцы, — обратиться к репетитору или попытаться освоить знания самостоятельно? По аналитике одного из крупных порталов по продаже товаров и услуг, самый популярный предмет, с которым дети обращаются к репетитору, — математика. Далее в порядке убывания спроса следуют русский язык, обществознание и английский.
Прыжок через незнание
Решив вопросы с адаптацией к новому учебному году, в сентябре–октябре родители и дети, как правило, с особым вниманием переходят к самому учебному процессу и его организации.
Репетиторов ищут для того, чтобы подготовиться к государственным экзаменам или подтянуть один из основных школьных предметов. Стоимость часа занятий в Барнауле варьируется от 500 до 1300 рублей за час. Стоит ли вкладывать в это деньги?
Директор гимназии № 42 Иван Гребенкин убеждён, что в большинстве случаев в начальной, младшей и средней школе для усвоения материала достаточно ответственности ребёнка и помощи родителей. Но бывают случаи, когда без репетитора довольно сложно обойтись. Например, ребёнок в силу переезда, болезни или по какой-то другой причине серьёзно отстаёт по предмету и не может догнать класс ни на уроках, ни на дополнительных занятиях.
— Без базовых знаний по математике, информатике ребёнок будет сидеть на уроке и не воспринимать информацию, словно она на китайском языке. За пару-тройку индивидуальных занятий ситуацию можно кардинально выправить, — говорит Иван Алексеевич.
К сожалению, нередко причиной неуспеваемости является не отсутствие сообразительности в освоении материала, а нехватка высокого уровня самостоятельности и самоконтроля. В этом случае нужен не репетитор, а помощь в стратегическом планировании времени.
В некоторых моментах освоению предмета мешает излишняя стеснительность школьника. В таких случаях индивидуальные занятия с мудрым взрослым помогут решить проблему и поверить в себя.
Ступень для одарённых
Далеко не всегда репетитор нужен, чтобы закрыть пробелы в школьной программе. Иногда индивидуальные занятия с увлечённым и знающим предмет педагогом помогают ребёнку шагнуть на олимпиадный уровень. Как альтернатива — записаться на очные групповые занятия в один из центров развития для одарённых детей.
Такой путь для себя выбрал выпускник лицея № 124 Кирилл Полянский. Физику парень углубленно изучал с 9-го класса. Выиграл, среди прочих, олимпиады «Физтех», «Росатом» и Московскую олимпиаду школьников и легко набрал 100 баллов на ЕГЭ по физике.
Кирилл убеждён, что для отличного результата две трети объёма должна составлять самоподготовка: самостоятельный поиск материала, задач. Это невероятно сложно, но при этом результат даёт о себе знать.
— При желании школьник может отлично подготовиться к выпускным экзаменам сам, но помощь человека, который знает предмет и умеет его правильно преподнести, никогда не помешает, — убеждён стобалльник. — По олимпиадной физике я на протяжении нескольких лет занимался в Центре развития «Грани» в группе с ещё одним школьником. Этот путь подготовки к ЕГЭ очень даже эффективный. Олимпиады, в отличие от стандартного экзамена, не имеют чёткой структуры. Задачи намешаны из разных тем. Порой приходилось тратить на одну из них по несколько дней. Благодаря такой подготовке экзамен показался мне довольно простым, — отмечает вчерашний школьник.
Тренажёр поможет
Ещё один барнаульский стобалльник Лев Косарецкий показал наивысший результат на ЕГЭ по математике. По мнению парня, нанимать репетиторов надо только в том случае, когда знания по предмету почти нулевые, в других случаях достаточно более экономного для семейного бюджета формата онлайн-школы.
— Чтобы гарантированно добиться высокого результата на ЕГЭ, надо быть способным решать все задания из выпавшего варианта всего за четыре часа. Для этого можно набить руку, нарешивая экзаменационные задачи прошлых лет и задачи из банка Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Всё это есть в открытом доступе и бесплатно. Плюсом к этому купил курс повторения школьной программы по двум предметам в разных онлайн-школах. Этого оказалось вполне достаточно, — рассказывает об этапах подготовки выпускник школы № 114.
Кстати, Лев призывает не бояться пересдачи.
— ЕГЭ — это своего рода лотерея, нельзя точно сказать, какой будет сложность экзамена. Так, в основную волну по математике мне достался сложный вариант, удалось лишь получить результат в 84 балла. Этого было недостаточно для поступления в вуз, а уже через месяц на пересдаче мне попался более лёгкий вариант, который удалось сдать на 100 баллов, — констатирует выпускник.
Важно не ошибиться с выбором репетитора. Ведь не каждый человек, который предлагает свои услуги, обладает достаточной квалификацией. Иногда в выборе помогает сарафанное радио — талантливого и увлечённого своим делом эксперта родители заботливо передают из рук в руки.
— Много информации о педагогах содержится на сайтах школ. Можно удостовериться в наличии соответствующего образования, стажа преподавания, — говорит Иван Гребенкин. — Важный аспект — является ли педагог членом комиссии по оцениванию работ ЕГЭ. В этом случае можно быть уверенным, что человек точно в теме. В некоторых случаях выпускники-стобалльники предлагают свои услуги в качестве репетитора. У них нет опыта преподавания, но есть свои приёмы и методики подготовки, доказавшие эффективность.
Психолог Ирина Демиденко призывает как можно раньше приучить школьника к самостоятельности в выполнении домашних заданий и подготовке к экзаменам. Главный секрет — начинать делать это как можно раньше. Не приученный самостоятельно делать уроки до четвёртого класса, впоследствии он так и будет зависеть от посторонней помощи в обучении.
Акцент
Репетитор репетитором, а без усердия и самостоятельной работы в постижении знаний самого школьника сложно надеяться на хорошие знания и успешную сдачу экзаменов.
