В Алтайском государственном аграрном университете открыли Молодёжную инженерную школу 3D-моделирования «Импульс». Она создана на базе «FoodNet-студии» АГАУ.
Из пластика и дерева
С форума-открытия Молодежной инженерной школы «Импульс» стартовала серия мастер-классов по обучению участников проекта 3D-моделированию и 3D-печати.
— Идея школы по 3D-моделированию возникла давно, — рассказывает лидер проекта Иван Лопатин, преподаватель Колледжа агропромышленных технологий и магистрант АГАУ. — Ребята из колледжа приходили в «FoodNet-студию», вместе мы делали что-то на станке для лазерной резки и на единственном тогда 3D-принтере. Решили создать более масштабный проект, чтобы ребята могли системно учиться аддитивным технологиям и реализовывать с их помощью свои идеи. Представили наш проект Молодёжной инженерной школы «Импульс» на форуме «Алтай. Территория развития» в этом году и выиграли грант в размере 831 тысяч рублей.
Проект реализован при поддержке Росмолодёжь.Гранты. Большая часть грантовых средств ушла на приобретение современного оборудования.
— Теперь в инженерной школе есть 12 3D-принтеров FDM-печати (печать наслоением материала. — Прим. авт.) нового поколения, один принтер SLA-печати из фотополимерной смолы. Также у нас есть станки лазерной резки: один маленький гравёр, который способен передавать полутона, как на фотографиях, и один большой станок для масштабных проектов, – перечисляет Иван Лопатин. — Для студентов обучение совершенно бесплатно, мы предоставим пластик на печать их первых моделей.
100 студентов разделят на пять команд, которые по два раза в неделю будут заниматься инженерным творчеством в свободное от основной учебы время. Организаторы школы надеются, что это поможет в будущем вырастить из ребят изобретателей, стартаперов, не только предлагающих технологичные идеи, но и способных их монетизировать.
На перспективу
Принтеры в «Импульсе» оснащены камерами, управляются с телефона, можно через экран наблюдать за работой принтера, снимать таймлапс-видео процесса печати и делиться ими в интернете. То есть для участников школы это не только обучающий курс, но и возможность проявить себя.
— У подростков много энергии, и ее нужно направить в нужное русло, например, для реализации научных проектов, — рассуждает о ценности проекта Иван Лопатин. — 3D-печать — очень перспективное направление. Она нужна и медикам, и ветеринарам, и строителям, и инженерам. Есть различные виды пластика, в том числе термостойкие, морозоустойчивые, устойчивые к истиранию. Агроном с навыками 3D-печати сможет для своего предприятия изготовить высевающий аппарат, сэкономив время и деньги, — ведь у агрономов один день кормит целый год.
Первый опыт
Никита Журавлёв учится в Колледже АГАУ на направлении «Ремонт и эксплуатация сельскохозяйственной техники». Школа 3D-моделирования создавалась у него на глазах, он помогал на этапе развития идеи и теперь активно участвует в её работе.
— У нас в городе есть Детский технопарк «Кванториум.22», но там могут обучаться дети до 18 лет. А в инженерной школе при аграрном университете может учиться любой студент колледжа или вуза и прокачать свои навыки моделирования и работы с ЧПУ-станками, — говорит он. — Создать можно любые фигуры, от простого кубика до шестерёнок и резьбовых соединений. Мы работаем в программе «Компас», которая позволяет изготавливать практически любые модели, в обширной библиотеке можно выбрать готовую заготовку, редактировать её и печатать на 3D-принтере. После пробной печати можно скорректировать настройки и получить уже конечный результат.
Никита отмечает, что в его опыте самой сложной была детализированная фигура — ребята создавали миниатюрный макет главного корпуса аграрного университета. Помимо этого, в аудитории «Импульса» уже накопилось множество напечатанных из пластика изделий: игрушки, массажер для рук, корпус камеры. Есть декоративные фигурки, а есть и очень полезные. Например, с помощью пластиковой модели планетарного редуктора учащимся можно объяснять принцип работы механизма.
— Моделирую термоколпак для принтера, — поясняет первокурсник Иван Чураков происходящее на экране монитора. — Это первая моя подобная работа, раньше не занимался 3D-моделированием. Пробую по заданию спроектировать нужную форму. В этой программе очень много функций и обозначений, сложно пока ориентироваться. Но, думаю, что для общего развития полезно будет научиться ею пользоваться.
Кстати
Изготовление физических объектов по электронной модели путем добавления материала называется трехмерной печатью или иначе — аддитивными технологиями. Им посвятили форум, который прошёл в Студенческом центре АГАУ после презентации школы «Импульс». Спикеры форума рассказали студентам об особенностях инженерного творчества и конкретных кейсах эффективного применения аддитивных технологий на производстве.
