Депутаты АКЗС в окончательной редакции приняли закон «О статусе педагогического работника в Алтайском крае»

05 марта 11:31 2021

Закон «О статусе педагогического работника в Алтайском крае» аккумулирует основные меры социальной поддержки и дополнительное стимулирование педагогов. В документе есть разделы, касающиеся защиты чести и достоинства педагога, его прав и обязанностей, мер нематериальной поддержки. Разработчик – Министерство образования и науки Алтайского края уверено, что закон станет основным справочником для учителей Алтайского края.

Теперь гарантии для учителей региона закреплены отдельным краевым законом “О статусе педагогического работника в Алтайском крае”. Фото Андрея Чурилова

Исполнение поручений с местной спецификой

По словам министра образования и науки Максима Костенко, посылом к разработке краевого закона стало поручение Президента РФ Владимира Путина, данное на Госсовете в сфере образования в декабре 2015 года, которое предполагает планомерные, системные меры по повышению престижности профессии и деятельности педагогических работников. Основа и содержание краевого закона – это разрабатываемая национальная система учительского роста и логика нового федерального проекта, входящего в нацпроект «Образование» – «Учитель будущего», который реализуется в Алтайском крае с 2021 года.

– В адрес Министерства мы получали обращения от педагогического сообщества с просьбой систематизировать все существующие подзаконные акты и оформить их в отдельный от закона «Об образовании в Алтайском крае» документ, – сказал министр. – Мы это сделали. А внимание, которое проявило профессиональное сообщество региона к содержанию документа и его обсуждению, показывает его важность, нужность и своевременность.

Новый закон состоит из четырех блоков: традиции и преемственность в профессии педагога, материальное и моральное стимулирование, защита чести и достоинства, меры социальной поддержки и гарантии прав педработников. Новациями закона стали присвоение ведомственного знака отличия «Почетный педагогический работник Алтайского края» и учреждение Дня народного просветителя. По мнению разработчиков, новации служат признанием деятельности учителей, внесших выдающийся вклад в развитие системы образования региона, а также сохранению и приумножению памяти о педагогах-просветителях, обеспечению преемственности в системе образования региона.

Для привлечения в школы выпускникам образовательных организаций высшего и профессионального педагогического образования, впервые поступившим на работу, новым законом установлены ежемесячные выплаты в первые три года работы, а также право органов местного самоуправления вводить собственные меры поддержки. К слову, все педагоги, впервые устроившиеся в краевые образовательные организации, будут давать клятву и получат специальный нагрудный знак, который еще предстоит разработать.

Начало положено

Законопроект «О статусе педагогического работника в Алтайском крае»обсуждали широко в самых разных аудиториях. Ко второму чтению поступившие от депутатов и фракций АКЗС, педагогического сообщества и общественных организаций региона замечания и дополнения были изучены и во многом учтены. Участники дискуссий отметили, что над документом нужно продолжать работать и по мере возможности уточнять и дополнять меры материального стимулирования педагогов.

В отношении новой нормы закона – бесплатной правовой поддержки – высказался председатель комитета по правовой политике АКЗС Денис Голобородько.

– Касательно применения нормы о защите прав чести и достоинства педагогов, отмечу следующее: фракция «Единая Россия» выйдет с инициативой о внесении изменений в этой части краевого закона «О бесплатной юридической помощи». В Алтайском крае разработаны и действуют четкие меры оказания бесплатной юридической помощи – это устные и письменные консультации, помощь в составлении документов правового характера и так далее. Поэтому не стоит сомневаться, бесплатная правовая помощь педагогам будет оказываться, – подчеркнул депутат.

Участвуя в обсуждении законопроекта во втором чтении, глава Алтайского крайсовпрофа Иван Панов отметил: «Критических замечаний в ходе подготовки закона мы высказывали много, наибольшая часть их учтена, что не может не радовать. Отрадно и то, что из отраслевого соглашения в закон перенесли такие положения, как увеличение окладов молодых специалистов в первые три года работы, выплата подъемных молодым педагогам при поступлении на работу и санитарно-курортное обеспечение педагогических работников. Таким образом, нормы соцподдержки, которые раньше были договорными, приняли статус краевого закона».

Мнение учителя

Оксана Горячих, учитель английского языка гимназии № 80, член краевого методического объединения классных руководителей:

– Закон «О статусе педагогического работника Алтайского края», на мой взгляд, очень нужен и своевременен. В документе отражены льготы педагогов, что очень важно, как и новация о защите чести, достоинства и личной жизни учителя. В отношении дискуссий по поводу клятвы была отмечена добровольность данного шага, то есть каждое учебное заведение имеет право самостоятельного принятия решения о форме принятия клятвы, поэтому и эту новацию можно рекомендовать всем педагогам края. Полностью поддерживаю решение о введении звания «Заслуженный учитель Алтайского края». В нашей гимназии есть много педагогов, которые не только с любовью преподают свой предмет, но и готовят детей в научно-практическим конференциям, олимпиадам, конкурсам, охотно делятся опытом с педагогами родной школы, Алтайского края и страны.

Яндекс.Метрика