Образование

Алтайские школьники презентовали исследовательские работы на крупной конференции

Юлия Неволина

18 мая 2024 13:01

На базе Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова состоялась ежегодная краевая итоговая научно-практическая конференция «Будущее Алтая» для школьников. Они публично защищали свои работы перед экспертным сообществом по 20 направлениям. Лучшие из них будут номинированы на премию губернатора Алтайского края. 

Фото: Анастасия Коркина

Четыре эксперимента  

Конференция «Будущее Алтая» объединяет начинающих исследователей разных возрастов, включая учащихся начальных классов. Работы малышей не уступают взрослым в аргументации, доказательной базе, серьезности подходов и степени погружения в исследование. Просто темы их чуть проще. Например, третьеклассник Егор Колодка изучал «Тайны белого кристалла».

— Каждый день на столе мы видим соль, но мало что знаем о ней, — рассуждает Егор. — Соль можно использовать не только в пищу, она нужна для производства лекарств, бумаги, ткани, мыла, стекла и так далее. А выращивание кристаллов соли — это увлекательное занятие.

За это парень и взялся. Результаты экспериментов принёс с собой на защиту и демонстрировал их экспертам.

— Я провёл четыре эксперимента в домашних условиях, в каждом использовал метод испарения, — продолжает исследователь. -—Выращивал кристалл соли просто так и на различных формах, кристалл медного купороса и кристалл из специального набора. Все получились разного цвета: голубого, прозрачного, рубинового.

У старших школьников менее наглядные, но куда более серьёзные исследования. К примеру, одиннадцатиклассница Алтайского краевого педагогического лицея-интерната Дарья Годовалова изучала влияние освещения на работу фотосинтетического аппарата картофеля в стерильных условиях. Исследование девушка уже представляла экспертам полгода назад.

— За это время в плане практики многого сделать не удалось, но зато продвинулись в теории, — отмечает Дарья. — Мы вносили коррективы и уточнения, дорабатывали некоторые моменты и довели проект до очень хорошего уровня. Для лабораторных исследований ещё много возможностей.  Проект основан на теории и цифрах, полученных в стерильных условиях. Теперь можно повторить эксперимент, но уже на гидропонике, и посмотреть, как образцы, культивированные в разных спектрах света, приспособятся к нестерильным условиям. Ещё можно под другим углом работу развернуть. Мне здесь предложили взять вообще другие виды растений, может быть, сменить семейство.

Пока реальных перспектив развития темы в собственном исполнении Дарья назвать не может. Впереди её ждут выпускные экзамены и поступление в университет, концентрироваться нужно на этом. Девушка мечтает связать жизнь с ландшафтным дизайном и думает, что полученные знания ей очень пригодятся.

Взрослые и юные   

Начинающих исследователей всегда оценивают эксперты высокого класса — ведущие сотрудники алтайских вузов. Все годы проведения конференции в их рядах почётный профессор АлтГУ, доктор биологических наук Татьяна Терехина. 

— Организационная часть очень изменилась за это время, — рассказывает Татьяна Александровна. — Конференция стала многогранная, более серьёзная. Растёт количество участников, улучшается качество работ. Конечно, много зависит от педагогов. В целом представляют работы на традиционные темы, как правило, это изучение видового состава разных объектов. Чаще всего водных. Но есть и в какой-то степени необычные. В этот раз четвероклассник докладывал о тренировке нерпы. Дети волнуются, но стараемся их успокоить. Говорим: раз есть вопросы, значит есть и интерес к теме, не надо этого бояться. Тем более их задаем не для того чтобы поставить в неловкое положение, а стремимся направить ребёнка, подтолкнуть к дальнейшему развитию. 

Наряду со взрослой комиссией работы оценивали представители молодёжного жюри из ребят, которые уже достигли результатов в научно-исследовательской деятельности. Корней Давыденко стал бронзовым призёром международной конференции «Шаг в будущее». Теперь сам оценивает работы.

—Всего мне нужно прочесть 27 математических исследований, в первый день справился с 16, — говорит Корней. — Сложно, но мне удаётся сохранять объективность. Каждый из членов жюри выставляет оценки в специальный лист, затем мы совещаемся, чтобы определить лучшего. Уже в первый день выделили четыре-пять кандидатов.

Перспективное дело  

В качестве поддержки ребятам выступают наставники — редко кто отправляет детей одних. Особая миссия у педагогов специализированных образовательных организаций, их ученики регулярно заявляют о себе на конференции «Будущее Алтая».

— Мы в программе как минимум десять лет, — рассказывает заместитель директора по учебной работе Алтайской общеобразовательной школы № 2 для слепых и слабовидящих детей Светлана Копылова. — Многие из выпускников, получивших здесь опыт исследования, поступили в высшие учебные заведения, несмотря на инвалидность по зрению. В этот раз у нас двое участников. Четвероклассница Екатерина Самелик выступала с работой, посвящённой Николаю Рериху. А Артём Акимов рассказывал об эвакуации детей на Алтай, приурочив работу к 80-летию полного снятия блокады Ленинграда. В частности, его заинтересовало село Боровлянка Троицкого района, куда из блокадного города эвакуировали детей. 

Как подчеркнула заместитель директора Детского технопарка «Кванториум.22» Тамара Кузюра, «Будущее Алтая» подводит итог работе, которую педагоги и дети вели в течение учебного года. Как правило, лучшие исследования находят дальнейшее развитие и выходят на всероссийские и международные конкурсы. 

Фото: Анастасия Коркина

Более 500 школьников приняли участие в конференции «Будущее Алтая» в этом году. 

Лента