Барнаульские педагоги активно участвуют в муниципальном этапе краевого конкурса классных руководителей

19 ноября в Барнауле стартовал муниципальный этап краевого конкурса «Самый классный классный — 2025». В нём принимают участие 27 представителей городской системы общего образования.

В течение всей этой недели учащиеся барнаульской школы № 136 будут помогать участникам конкурса «Самый классный классный» демонстрировать своё мастерство. Педагоги отмечают: контакт с детьми очень важен, если они закроются и не будут участвовать в диалоге, ничего не получится. Кстати, в этот раз конкурсанты задействовали практически все параллели учащихся.

«Традиционно большое количество участников для проведения воспитательных занятий выбирают младшие классы, в этот раз ситуация иная, что очень радует, — отмечает заместитель председателя конкурсной комиссии Ольга Черникова. — Среди конкурсантов всегда есть интересные личности. Уже во время представления визитной карточки они указали нам любопытные траектории, в которых будут показывать себя в течение недели: сначала — на воспитательном занятии с детьми, затем — в ходе мастер-класса, посвящённого проведению родительского собрания».

Учитель русского языка и литературы школы № 137 Роман Балашанов проведёт мастер-класс в четверг. Педагог признаётся, что ещё не определился, как именно его выстроит, — у него в голове как минимум три варианта. Зато воспитательное занятие уже позади.

— Я посвятил его искусству, и жюри это оценило. К сожалению, сегодня в школах ему уделяется не так много внимания, — делится Роман Серикович. — Сделал упор на эстетическое воспитание ребят, формирование нравственных качеств: мы слушали музыку, читали стихи, обсуждали картины. Ребята включились в работу хорошо, отвечали все, а не кто-то один. Чувствовал себя вполне комфортно с ними. Надеюсь, им было интересно. Конечно, на конкурсе с детьми мне легче, чем с профессионалами. Первые не осудят, не станут критиковать. Хотя и эксперты пока этого не делали — после занятия они подсказали, как ещё можно развить тему.

Роман Балашанов работал с одиннадцатиклассниками школы № 136. Это ему очень близко, поскольку сам является классным руководителем их сверстников. Педагог называет учащихся «своими детьми», поддерживает с ними доверительные отношения и в конкурсные дни получает от них сообщения с тёплыми словами и пожеланиями. Это придаёт педагогу сил.

«Такой возраст конкурсанты выбирают редко, поскольку выпускники заинтересованы скорее не в воспитательной составляющей, а в образовательной — впереди ЕГЭ, — говорит Юлия Шутий, классный руководитель ребят, с которыми занимался Роман Балашанов. — Тем не менее мои были рады. Тем более это у них не первый опыт — два года назад педагог, который проводил с ними конкурсное задание, стал победителем. Ребята были счастливы. Сегодня они снова меня не подвели, с уважением отнеслись к новому учителю».

— Здорово, что в нашей школе такое проходит, это и нам помогает развиваться, переключиться на что-то новое, оставляет хорошие впечатления, — делится одиннадцатиклассница школы № 136 Вероника Романченко. — С занятия я вынесла мысль, что искусство и человек неразрывны. Для меня тема особенно близка, поскольку занимаюсь в музыкальной школе. Возможно, поэтому получила от мероприятия большое удовольствие.

Учитель школы № 113 Надежда Щукина выбрала для проведения занятия девятиклассников и тоже опиралась на собственный опыт.

— Классным руководителем я стала четыре года назад, взяв шестиклассников, мы с ними до сих пор вместе, — улыбается Надежда Викторовна. — Мне нравится эта роль даже больше, чем роль учителя, ведь мы общаемся с детьми совсем на другом уровне, я вижу их горящие глаза, от чего становится теплее на душе. Сегодня очень переживаю, хотя чувствую себя увереннее, чем в своём первом профессиональном конкурсе. Хочу показать один из способов развития критического мышления с помощью обычных кубиков с вопросами на гранях. Эту практику использую около двух лет. Кубики у меня всегда лежат на столе, мои ученики могут взять их в любое время. Кстати, они знали, что я готовлюсь к конкурсу, — у нас нет секретов друг от друга. Мы вообще во всем вместе.

Конкурс «Самый классный классный» проводится один раз в два года с целью формирования позитивного общественного мнения о системе образования в регионе и о роли классного руководителя в решении актуальных образовательных задач. Он предоставляет возможность педагогическому сообществу увидеть и оценить лучшие образцы профессиональных навыков и умений.

Итоги муниципального этапа конкурса «Самый классный классный» объявят 29 ноября.