Уже на протяжении 15 лет в Алтайском крае вручают премию Губернатора имени Степана Титова. Ею поощряют лучших сельских учителей-наставников региона — как практикующих, так и уже ушедших на заслуженный отдых. В этом году её получили десять педагогов, в том числе и библиотекарь, учитель русского языка и литературы власихинской школы № 98 Наталья Гольм.
Через призму семьи
Для Натальи Гольм село Власиха по-настоящему родное, хотя она переехала сюда с родителями, когда ей было семь лет. Учиться пошла в школу № 98. В то время она располагалась в старом деревянном здании и отапливалась с помощью печи. Уже тогда девочке до всего было дело — она пела и танцевала, читала стихи, рисовала, принимала активное участие в жизни школы. Спустя время, пришла сюда работать и вот уже более 20 лет воспитывает подрастающее поколение, постоянно вовлекая их во что-то новое и интересное.
— Ещё в детстве я очень любила играть в школу, — вспоминает Наталья Дмитриевна. – Мама, глядя на меня, говорила: «Ну, будущая учительница растёт!». Её слова стали пророческими. Кстати, папа хотел, чтобы я стала учителем именно русского языка и литературы. Он никогда об этом мне не говорил — я узнала о его мечте, уже состоявшись в профессии.
Её уроки — не просто хореи, ямбы, ударения и запятые. Это нечто большее. Они включают в себя и серьёзную духовную работу. Здесь детей учат вслух читать предложения так, чтобы слушателя пробрало до мурашек, понимать глубинные смыслы произведений, сравнивать их с реальной жизнью.
Однажды педагог решила, что одних уроков для нравственного и духовного воспитания ребят мало, и стала по-своему организовывать внеурочное время, делая акцент на познавательной составляющей. При этом сама не оставалась сторонним наблюдателем или руководителем деятельности школьников – активно в нее включилась.
— Больше 20 лет назад я начала заниматься родословной своей семьи, сейчас она у меня довольна обширная, насчитывает восемь поколений. Это — моя гордость, — признаётся Наталья Гольм. — По линии мамы у нас в роду немцы. По линии отца — поляки, его дед вместе со своими братьями был расстрелян, как враг народа. Притом за ними никакой вины не было — они приехали на Алтай, чтобы заниматься пчеловодством.
Создав общий каркас рода, Наталья Дмитриевна увеличивает и расширяет каждую из его ветвей. Так, вместе с дочерью они работали над исследованием по теме «Депортация немцев Поволжья: спасение или трагедия народа». Отдельно изучали период репрессий на Алтае, опять же, через призму судеб предков.
По аналогии выстроено взаимодействие с учениками, увлекающимися историей своей семьи. В ходе работы с одним юношей удалось выяснить, что он — правнук цыганского барона табора, который некогда стоял на территории пригорода нынешнего Индустриального района.
По святым местам
Все направления, которыми увлекаётся Наталья Гольм, перечислить довольно сложно. Она занимается разработкой и реализацией социальных проектов, является автором воспитательной программы «Работа с одаренными детьми 5-11 классов».
Одно из тех направлений, которое особенно дорого ей, — историко-культурные путешествия. Обычно Наталья Дмитриевна организует не меньше пяти выездов в год. Весной и осенью — по городам и селам Алтайского края. Летом и зимой — на более дальние расстояния, в другие регионы нашей страны. И ещё одно, особенное, весной. Это паломничество к церквям, монастырям и храмам.
— Я посчитала, что просто побывать на литургии — мало, нужно несколько дней, чтобы окунуться в ту жизнь и атмосферу, — поясняет педагог. — Впервые мы отправились в такую поездку в 2015 году и с тех пор стараемся ежегодно выезжать в первую неделю после Пасхи. В последние два года эта практика приостановилась в связи с эпидобстановкой, надеюсь, вскоре мы её возобновим — люди спрашивают.
Обычно набираются группы из 20-30 человек, которые включают в себя как школьников, так и взрослых жителей села Власиха. Одно из самых любимых мест — Богородице-Казанский мужской монастырь в селе Коробейниково.
Паломники бывают не только на службах — посещают музеи, где знакомятся с жизнью и служением святых. Специально для детей просят организовать тематические беседы о семейных и духовных ценностях. На эту тему с ними говорят непосредственно служители, что особенно ценно и интересно для ребят. Они задают нехитрые, но при этом глубокие вопросы. Например, об истинном значении статуса «мужа» или «жены». Полученные ответы оказываются настолько удивительными, что поражают даже взрослых.
К слову, церкви и храмы становятся обязательными объектами посещения при визите в любой город — будь то специально организованная экскурсия, или же выезд на научную конференцию. Кстати, последние случаются довольно часто — за всю профессиональную жизнь Наталья Гольм стала наставником при написании около 40 исследований школьников. Отдельно стоят работы, которые создают выпускники Натальи Дмитриевны.
Наталья Гольм признается: закончив одну работу, она тут же хватается за другую — ей интересно очень многое. Сейчас она планирует принять участие в федеральном конкурсе, о котором пока скромно умалчивает. Возможно, вскоре мы вновь увидим её имя в списке победителей.
Наталья Гольм – представитель большой учительской династии. У неё в роду есть учителя начальных классов, русского и литературы, химии, биологии, физической культуры.
Премией имени Степана Титова также отмечен учитель физической культуры школы № 96 Александр Блинов. Он активно занимается распространением информации о гражданских правах, свободах и обязанностях человека и о способах их реализации.
