В краевом центре сохранена практика создания трудовых объединений из числа школьников. В настоящее время подходит к концу их августовский рабочий сезон.
Сегодняшние трудовые объединения ранее назывались рембригадами. Со сменой имени практически неизменным остался фронт работ. Ребята, которые входят в их состав, занимаются преимущественно благоустройством пришкольной территории на протяжении всего лета. Но не непрерывно. В каждом из месяцев для них определено количество рабочих дней и часов, эти нормативы строго соблюдаются.
Трудовые объединения созданы на базе нескольких десятков образовательных учреждений краевого центра. Пожалуй, самый большой отряд — в школе № 126. В общей сложности на территории трёх её корпусов трудятся 100 учащихся.
— Здесь я работаю уже десятый год и точно знаю, что такие объединения формировались ещё до моего прихода, — комментирует педагог-психолог школы № 126 Александра Жданова. — Мы предлагаем официальное трудоустройство наших учащихся с подписанием трудовых договоров, предоставления согласия родителей и начислением заработной платы. Она состоит из двух частей: одну выплачивает непосредственно школа, вторую — центр занятости населения. Ранее, когда ещё были бумажные трудовые книжки, мы обязательно всё прописывали в них. Теперь делаем то же самое в электронном формате.
В школе № 126 ребята могут устраиваться на работу в течение четырёх месяцев: апреле, июле, августе и сентябре. Весной и осенью, как правило, трудятся в течение пяти рабочих дней, летом – девяти. Каждый предполагает один трудовой час, который включает в себя в том числе перерыв.
— Объём работ для ребят определяет директор школы, — продолжает Александра Владимировна. — Каждый день, прежде чем приступить к работе, они расписываются в журнале техники безопасности. Хотя мы не доверяем им работу с каким-то опасным сельскохозяйственном инструментом — пилами, тяпками, секаторами. Обычно школьники подметают дорожки, ухаживают за клумбами, осенью очищают их от увядших цветов.
Любые, даже самые простые и безопасные работы ребята выполняют под руководством ответственного педагога или другого наставника. В главном корпусе школы № 126 это заместитель директора по хозяйственной части. Он следит в том числе за тем, чтобы все были соответствующе экипированы — надевали перчатки и головные уборы.
В зоне ответственности объединения здесь очень большая пришкольная территория, а также сквер, прилегающий к ней.
— По моим наблюдениям, активнее всего трудоустраиваются учащиеся восьмых-девятых классов, — делится Александра Жданова. —Семиклассники втягиваются потихоньку, ведь не всем из них уже исполнилось 14 лет. На мой взгляд, такое трудоустройство позволяет родителям оставаться спокойными. Дети приходят в привычную для них обстановку, точно знают, сколько отработают и сколько получат. Их тут точно не обманут и не заставят выполнять того, что не положено в силу возраста.
Сами ребята такую летнюю подработку во многом воспринимают как развлечение — в весёлой компании друзей время летит незаметно. Единственная трудность — вовремя проснуться, ведь на работу им нужно выйти в девять часов утра.
— В этом году я в трудовом объединении впервые, — делится девятиклассница школы № 126 София Кулешова. — Но уже работала в июле. На второй месяц осталась потому, что хочу подзаработать. У меня есть цель — купить новый телефон, мой совсем недавно сломался. На самом деле нагрузка невысокая, задачи ставят лёгкие. Лично мне больше по душе какая-то некропотливая и подвижная работа, но готова выполнять всё. На этой неделе мы уже закачиваем трудиться. Думаю, оставшихся двух недель хватит, чтобы набраться сил перед новым учебным годом.
На базе 20 образовательных организаций краевого центра созданы трудовые объединения. В них входят ребята от 14 до 17 лет включительно.
