15 сентября 1973 года на карте Барнаула появилось новая четырёхэтажная школа № 82, рассчитанная на 1100 мест. 15 лет назад путём реорганизации учреждение присоединили к гимназии № 131 и под таким именем существует до сих пор. На этой неделе в честь её 50-летия состоялась череда торжественных мероприятий.
Свой шарм
В день празднования юбилея гимназии № 131 царила совершенно особая атмосфера. Причём в разных уголках — своя. На входе гостей встречали очаровательные живые скульптуры — барышни в бальных платьях. Девочки признались, что стоять пришлось долго, было тяжело, но зато как красиво и интересно получилось!
В коридоре первого этажа гимназисты предлагали каждому стать художником и в память о своем визите оставить след краской на ватмане или маркером на специальной доске.
В актовом зале развернулась яркая и красочная шоу-программа. Её участниками стали юные вокалисты, циркачи, танцоры и почётные гости, в рядах которых были ветераны.
— Настолько трепетно и нежно видеть свою любимую школу. Причём не той, какой её когда-то оставила, а более цветущей, содержательной, наполненной, — признаётся Валентина Щепихина, возглавлявшая учреждение с 1992 по 1998 год. — Хочется, чтобы это развитие не остановилось на сегодняшнем дне, хотя он, безусловно, прекрасен. Пусть у школы будет ещё больше заслуг, пусть показатели приносят радость и дают основания для лучшей жизни в будущем.
На четвертом этаже состоялось, пожалуй, самое торжественное и трогательное событие праздничной линейки – здесь открыли мурал «Великие педагоги Великой Отечественной войны». Эта ручная работа посвящена памяти Матрёны Исаевны Вольской, учителя начальных классов, участницы партизанского движения.
Как отмечает директор гимназии № 131 Артём Семернинов, такая идея возникла, когда открывали «Парту героя» имени Владимира Кулаева, выпускника, погибшего в Афганистане при исполнении воинского долга.
— Тема мурала была выбрана не случайно — в честь Года педагога и наставника, — поясняет Артём Анатольевич. — Кроме того, я считаю, что педагоги каждый день совершают подвиг, обучая и воспитывая наших ребятишек. Матрёна Исаевна — яркий пример не только педагога и сильной женщины, а ещё и настоящий образец мужества и отваги. Когда обсуждали концепцию мурала, мне сразу вспомнилась история и образ этой потрясающей героини. Вместе с единомышленниками тему быстро развили. Наш шедевр родился буквально за три дня.
Отдать Матрёне
Судьба Матрёны Вольской известна не только педагогам, но и учащимся. Наиболее заинтересованные ребята подробно изучили её биографию и с удовольствием делятся знания.
— В 1942 году командир партизанских отрядов Никифор Коляда утвердил на уровне высшего командования план спасения детей и подростков от смерти и угона в фашистские лагеря путем переправки их в тыл, — рассказывают ребята. – Фактически это была авантюра. Три партизанки — учительница начальных классов школы на Смоленщине Матрёна Вольская, её коллега Варвара Полякова и медсестра Екатерина Громова — все трое моложе 25 лет — должны были вывести детей к нашим через лес и болота.
Так, 22 июля 1942 года на площади в деревне Елисеевичи, которую партизаны отбили у немцев, собрали не меньше двух тысяч ребятишек, которых тайно свезли ночью со всех окрестных населённых пунктов. Их разбили на отряды по 40-50 человек, назначили старших групп и связных. Возглавила шествие командир Вольская.
— Шли днём, ночами дети прятались в лесу, а Матрёна Исаевна, которая сама ждала ребёнка, в тёмное время отправлялась на разведку на много километров вперед, проверяя дорогу: не заминирован ли путь, нет ли впереди фашистов, — продолжают рассказ школьники. — К утру возвращалась обратно, чтобы вновь вести отряды. Несколько недель она практически не спала. Вскоре партизаны узнали, что немцы в курсе акции спасения и поджидают колонну на одной из просёлочных дорог. Пришлось срочно изменить маршрут, углубиться в лес, пробираться по бурелому и болотам. По пути к колонне прибивались новые и новые путники. Детей везли из оккупированных сёл за много километров лишь бы «отдать Матрёне». Дошли. Все — невредимыми.
В итоге до Горького довезли 3225 смоленских ребятишек. Их спасительницы пережили войну. Вдохновительница и движущая сила беспримерного похода Матрёна Вольская дождалась с войны мужа, стала мамой и скромно работала учительницей в школе. О героической эвакуации 1942 года никому особо и не рассказывала.
Связующая нить
Рисовала портрет героической учительницы художница Александра Жеребило. Она занимается творчеством уже десять лет и освоила множество техник. Расписывала различные поверхности, включая фасады, но вот в стенах школы да ещё и по патриотической тематике работала впервые.
«Главной моей задачей было не перегнуть, ведь здесь дети, им нужно доносить информацию мягко, — делится Александра. — Эскиз создавала сама на графическом планшете за каких-нибудь 20 минут. Утвердили сразу же. На воплощение самой работы ушло четыре часа. Выполняла её в технике аэрографии, в дополнение использовала кисти и баллончики».
В результате на стене четвёртого этажа появился портрет Вольской, позади которого виден чёткий мужской профиль. Таким образом художница хотела показать внутреннего воина, жесткий стержень хрупкой женщины. Так же на мурале можно разглядеть колонну детей и огненную буку «Г», концептуальный символ гимназии № 131.
— Мурал создан в рамках партийного проекта «Лица героев», — говорит председатель комитета по социальным вопросам и молодёжной политике БГД Марина Понкрашёва. — Гимназия № 131 стала второй на территории города, присоединившейся к проекту. Надеюсь, не последней. Каждая школа в праве выбирать свою тему. Спасибо, что здесь остановились на подвиге учителя. Это нужно для того, чтобы ребята помнили свою историю, своих героев и в дальнейшем передавали знания собственным детям и внукам. Так сохранится связующая нить между поколениями, в единстве сила нашего государства.
В юбилейном для гимназии № 131 году планируют расписать ещё и фасад учреждения. Уже определён стиль, эскиз и исполнитель — им вновь станет Александра Жеребило. Таким образом, в школе появится свое узнаваемое лицо и яркая фотозона.
