В этом году межрегиональная общественная организация «Сибирская ассоциация поддержки канистерапии» получила президентский грант на проект «Мохнатый ангел». На территории краевой столицы проводят встречи с кинологами и их собаками для школьников, на которых рассказывают, какое значение имели четвероногие друзья во времена войны, какой вклад внесли в Великую Победу.
Страницы нашей истории
В 1945 году на Параде Победы по Красной площади в Москве рядом с шеренгами солдат, боевой техникой шли служебные собаки. По официальным данным, тогда с первых дней войны в армию их «призвали» около 60 тысяч. Были и породистые представители, и обычные дворняги, из них сформировали 168 отрядов. Собаки были не только охранниками, но и сапёрами, подрывниками, связистами — передавали сообщения и протягивали телефонные провода, даже находили и раскрывали убежища снайперов.
— В военных документах зафиксировано, что собаки вытащили с поля боя более 700 тысяч раненых солдат. На них были рюкзачки с медикаментами, а также они приводили помощь к лежачим бойцам, либо доставляли сами в безопасное место: летом на специальных тележках, зимой — на нартах, — рассказывает кинолог, президент Сибирской ассоциации поддержки канистерапевтов Надежда Курганова. — Дело в том, что животные гораздо чувствительнее людей. Мы можем определить, жив ли человек, пощупав пульс или проверив дыхание. Собака же ощущает — осталась ли ещё в бойце жизненная энергия или нет. Вот, лежит солдат раненый без сознания, а четвероногий санитар чувствует, что его можно спасти, и начинает лизать лицо до тех пор, пока тот не очнется. Человек открывает глаза, и первое, что видит — это добродушная морда собаки. За это бойцы прозвали их «мохнатыми ангелами».
Надежда периодически проводит профориентационные занятия для школьников совместно со студентами-кинологами, во время которых рассказывает, где можно работать вместе с собакой, как правильно подойти к её выбору, как вести себя на улице при встрече с другими четвероногими.
— Детям я всегда задаю вопрос: где собака может быть полезна человеку? И за все время мне никто не сказал, что она была помощником в Великой Отечественной. В школьную программу истории, это, к сожалению, не входит. Мне захотелось восполнить этот пробел. Нужно об этом говорить, как можно чаще, подрастающее поколение должно знать о тех страницах нашей истории. В прошлом году мы уже провели экспериментальный курс занятий в рамках проекта «Мохнатый ангел», — говорит Надежда. — Факты из истории так трогали детей, что они сидели со слезами на глазах. Особенно тяжело было рассказывать о собаках-смертниках, которые подрывали танки ценой своей жизни. В этом году мы получили поддержку от Фонда президентских грантов, будем работать со школьниками до конца следующего лета.
Для занятий по проекту «Мохнатый ангел» смонтировали фильм из документальных хроник о военных собаках. Практика показала, что немногие знают о знаменитых представителях, ставших героями. Например, немецкая овчарка Джульбарс участвовала в операциях по разминированию, пёс нашел по меньшей мере 7,5 тыс. снарядов. Собака Дина прославилась как минер во время так называемой рельсовой войны. Она выскочила прямо перед фашистским поездом, сбросила со спины вьюк с взрывным устройством и привела его в действие, а сама убежала, тем самым обезвредила немецкий эшелон на перегоне Полоцк — Дрисса. Шотландский колли Дик прошел всю войну, нашел более 12 тысяч мин, самой значимой стал обнаруженный им фугас в 2,5 тонны в фундаменте Павловского дворца.
Комплексное влияние
Не обходятся встречи без канистерапии, ведь познакомиться с ребятами приходят обученные собаки. Кинологи разыгрывают разные сценарии — дети могут примерить роль сапёра и искать вместе с четвероногими друзьями мины, или раненого солдата, которого лохматый санитар будет спасать.
— Зубы собаки подобны нашим рукам, с их помощью собака может переносить предметы, развязывать верёвки, открывать дверцы. Когда животные это демонстрируют, школьники буквально приходят в восторг. У них есть возможность самим давать лохматым товарищам команды или же оказать им первую медицинскую помощь, — делится кинолог. — В процессе занятий дети избавляются от страха перед собаками, если он был, начинают доверять, поэтому обязательно учим налаживать контакт с незнакомыми животными.
В проекте участвуют сразу несколько собак разных пород: французская овчарка босерон, джек-рассел-терьер, леонбергер, бобтейл, русские спаниели. Обязательно в программе показывают русского черного терьера — любимую породу Иосифа Сталина, её вывели в Советском Союзе в послевоенное время в знаменитом питомнике «Красная звезда». Больше нигде в мире её не могли тогда повторить. Она считается лучшей служебной собакой, так как отличается преданным характером и предрасположенностью к дрессировке.
— Многие школьники стеснительные, боятся проявиться, не могут решиться элементарно встать, чтобы дать собаке команду. Но стоит им один раз попробовать, и они становятся намного увереннее в себе, в своих силах, ведь у них получилось что-то новое. Впоследствии они уже не будут боятся действовать, — отмечает психолог Наталья Татаринцева, вице-президент общественной организации социальной поддержки «Синерджи», она выступает партнёром проекта «Мохнатый ангел».
Заявки на участие в проекте Надежде Кургановой поступают не только от барнаульских школ, но и со всего края и даже соседней Новосибирской области. График встреч уже расписан до февраля следующего года.
Есть правило, которое поможет определить настрой собаки. Его рассказывают школьникам — нужно поздороваться с хозяином. Если он будет расположен по-доброму и открыт к общению, тогда можно познакомиться и с его питомцем.
