В школе № 70 краевого центра идёт глобальная реконструкция музея. Новые черты он приобретает благодаря заинтересованности педагогов и учеников, которые активно генерируют идеи и охотно воплощают в жизнь наиболее удачные.
С кирпичом и дранкой
Около десяти лет музей барнаульской школы № 70 располагается в одном из кабинетов первого этажа. До прошлого года он был выполнен в духе советского времени с соответствующими атрибутами. Стенды представляли собой деревянные каркасы, обтянутые ватманом, артефакты, привезённые с полей сражений Великой Отечественной войны школьным поисковым отрядом «Память», хранились под стеклом витрин. Всё это было сделано с душой, художественно, но к сегодняшнему дню уже сильно устарело. Так педагоги вместе с ребятами решили радикально преобразить музей, создав в нем мини-реконструкцию и используя каждый сантиметр пространства, включая потолок.
Дело идёт не быстро — каждую из экспозиций, а их здесь будет несколько, детально продумывают, рассматривают разные варианты оформления, а затем скрупулёзно и придирчиво подбирают материалы для воплощения задуманного.
— Вся левая стена нового музея будет посвящена истории Великой Отечественной войны, — рассказывает заместитель директора по воспитательной работе школы № 70, руководитель поискового отряда «Память» Оксана Трикина. — Она будет состоять из нескольких блоков, оформленных в художественном стиле.
Работа над одним из них практически завершена. Его замысел косвенно отсылает к боевым действиям и демонстрирует, как в таких условиях учились дети. Чтобы передать нужную атмосферу, придумали сымитировать кирпичную кладку стены, часть которой разрушил снаряд. В появившемся просвете разместили архивную фотографию, где запечатлён реальный процесс обучения в сороковые годы.
— За основу взяли очень старые кирпичи, конечно, не военного, но точно послевоенного времени, — говорит Оксана Трикина. — Их мы нашли на территории одного из разрушившихся домов в частном секторе микрорайона школы. Дранка, которую используем здесь же, тоже оригинальная. Долго не могли решить, каким образом создать имитацию. Всё получалось слишком искусственно, нас это не устраивало. Хотелось, чтобы было видно на сломе возраст деревянных дощечек, глину, известку, как делали дома в прошлом. В итоге нашли настоящую дранку на одном из старых строений и её фрагмент перенесли в наш музей.
Бытовой уголок
Другой блок музея подчёркивает степень важности почтового сообщения — иной связи воинов с их близкими не было. В тылу писем с фронта очень ждали и в то же время боялись: вдруг почтальон принесёт не добрые новости, а похоронку.
— Мы сделали копию почтового ящика военного времени, и теперь используем разные способы, чтобы его состарить, — объясняет Оксана Александровна. — Поскольку почтовые отделения раньше были деревянными, искали старые доски, чтобы воссоздать фрагмент стены. Они у нас обожжены — имитация обгорелого угла почты. Здесь же у нас будут ящики, в которых отправляли посылки. Их обязательно наполним соответствующими атрибутами. Многие из них нам отдали местные жители. Например, есть носки, связанные в 1943 году, есть обёртки от конфет, которые выпускали в сороковые. Кроме того, в наших фондах хранятся оригиналы и копии писем бойцов, подаренные их потомками. Их тоже здесь разместим, —кстати, вместе с художественными работами ребят в рамках выставки «Бесконечное письмо». Они будут отражать одну из строчек прочитанных детьми писем.
Война существенно отразилась и на быте жителей Советского Союза. И это будет отражено в обновленном музее. На стенах уголка бытовой комнаты уже наклеены обои с советским рисунком. Здесь же в дальнейшем появится швейная машинка, столик с чайником и заварником, салфетки с рюшами и вязаным кружевом.
— Всё это у нас давно собрано, — подчёркивает Оксана Трикина. — Артефакты дополнят два манекена, которые сейчас девочки оформляют в кабинете технологии, создают для них одежду военных лет. Попытаемся воссоздать атмосферу, соответствующую ситуации: девушка провожает призывника на фронт. Кстати, стенды тоже изготовлены на уроках технологии, но уже силами нашего педагога.
При реконструкции музея стараются применять всевозможные подходы, которые позволяют истории раскрыться в разных масштабах и с разных ракурсов. Удачным дополнением экспозиции станет коллекция моделей-копий боевой техники, которая около десяти лет назад подарена музею из личного архива жителя Барнаула.
— Техника тоже внесла большой вклад в Победу, мы не могли обойти её стороной, — поясняет руководитель музея. — Здесь же будут стенды, посвященные медицине в годы войны, геноциду мирного населения, концлагерям. Вместе с тем, мы решили выделить пространство для героев школы — выпускников, служивших в горячих точках и на территории СВО, а также для ребят поискового отряда «Память». В музее всего одно окно, но и его планируем задействовать, оформив в виде блиндажа. Главная наша задача — обеспечить детям доступ к экспонатам, наполнить музей правдивой информацией, не допустить искажения истории.
Здесь всё можно будет трогать, рассматривать вблизи. Только редчайшие и очень хрупкие экспонаты уберут из общего доступа, заменив их на копии.
Акцент
Музей школы № 70 — народный. В его создании участвовали выпускники, родители учащихся, шефские предприятия и жители микрорайона ВРЗ, предоставляя для экспозиций свидетельства разных времен. Многие до сих пор делятся с ребятами сохранившейся историей.
