Учитель из Алтайского края разработал настольную игру по статистике

Роман Комаров, учитель математики Енисейской школы Бийского района, создал настольную игру «Алтайский край от цифр к успеху — путь к процветанию». Она предназначена для учащихся 7–9 классов.

Педагог вдохновился на создание игры в ходе апробации статистического сборника Алтайкрайстата «Изучаем Алтайский край. Статистика для школьников» и посвятил её статистике, экономическим и социальным показателям нашего региона.

В разработке настолки Роману Комарову помогали старшеклассники. Именно они определили форму, механику и правила игры, а после тестировали задания и выступили рецензентами.

Игра «Алтайский край от цифр к успеху — путь к процветанию» содержит статистические задачи. Решая их, школьники зарабатывают монеты, которые потом могут потратить на улучшение инфраструктуры краевых округов.

«Учащиеся не просто решают задачи, но и узнают новое о своём регионе. Информацию они получают через кьюар-коды, анализируют таблицы и графики, а потом решают, к примеру, есть ли смысл строить в степной зоне лесоперерабатывающий завод или лучше открыть сельхозпредприятие. Игрок должен обосновать, почему он хочет реализовать свой проект на конкретной территории. Если поначалу ребята развивали проекты, которые интересны лично им, то сейчас их подход изменился, они выбирают проекты, полезные для всей территории. Рассуждают примерно так: „Зачем открывать очередную автозаправку, лучше построю промышленное или торговое предприятие, которое принесёт больше выгоды региону, району и мне самому“», — цитирует автора игры сайт Алтайского института развития образования имени А.М. Топорова.

Добавим, что алтайский педагог победил со своей разработкой во Всероссийском учительском конкурсе на лучшую практику преподавания статистики «Готовим лучших — 2025».