В барнаульской школе № 127 с раннего утра собрались педагоги, чтобы принять участие в профессиональном конкурсе «Флагманы воспитания». Творческое состязание позволяет участникам продемонстрировать свои лучшие разработки и педагогические находки, поделиться опытом и открыть новые горизонты в образовательной сфере. Конкурс организует комитет по образованию города Барнаула и ДЮЦ Индустриального района.
Самопрезентация педагогов превратилась в яркое творческое представление, где каждый участник проявил себя по-особенному. Космический танцор в костюме астронавта покорил зрителей исполнением под знакомую всем «Траву у дома». Музыкальные номера вызвали настоящий восторг — публика с энтузиазмом поддерживала исполнителей. Особого внимания заслужило выступление в формате педагогического стендапа, где участницы с юмором и теплотой рассказывали о своем профессиональном пути.
Участников оценивает опытное жюри. Среди них методист детско-юношеского центра Индустриального района Ирина Барковская. Конкурс проходит в рамках реализации проекта «Навигаторы детства», методистом-наставником которого она является.
— Этот конкурс направлен на повышение качества работы педагогов города, чья деятельность касается воспитания. В состязании участвуют старшие вожатые, педагоги-организаторы и дополнительного образования, советники по воспитанию и другие, — говорит Ирина Михайловна. — Испытание сложное, требует много времени и сил на подготовку. Он стал продолжением конкурса «Вожатый года». Было решено внести изменения в связи с акцентом на воспитание в школе. Поменялись некоторые задачи и расширились категории участников.
Внимание всех присутствующих сразу привлёк яркий образ Татьяны Глуховой — старшей вожатой школы № 103. На девушке красовался традиционный наряд: платье и кокошник, выполненные в технике хохломской росписи. По словам Татьяны, этот замечательный костюм создан умелыми руками школьной швеи. Примечательно, что в конкурсе вместе с ней участвует и советник по воспитанию Мария Никонова, которая и позвала коллегу присоединиться.
— Месяц напряжённой подготовки стал для меня серьёзным испытанием. Нужно преодолеть себя, представить свои достижения и возможности на суд жюри. Всё на конкурсе должно быть выдержано в едином стиле. Я выбрала народный, так как он особенно мне близок, я выросла в народном коллективе «Сибирячка» в Шипуновском районе, — поделилась Татьяна Глухова. — Особое внимание в школе уделяю инклюзивному образованию: создала систему совместных мероприятий для детей с особенностями развития и обычных школьников. Как старшая вожатая провела множество концертов, конкурсов и занятий, активно работала с «Орлятами России» и другими классами школы. Этот проект представляем на конкурсе.
Вожатая школы № 132 Серафима Чернышова руководит в учреждении театральным кружком «Без рамок». Театральное творчество стало её темой на конкурсе.
— Мы привыкли отправлять на сцену детей, а сами уже забываем, каково это — чувствовать переживания при подготовке к конкурсам, — отметила Серафима Александровна.
На самопрезентации она представила оригинальную метафору «Дети – это маленькие управляемые птицы, а педагог — тот, кто задает им верное направление».
— Мы помогаем юным талантам отправиться в самостоятельный полёт к их мечтам и целям, — сказала Серафима Чернышова.
Акцент
В конкурсе принимают участие 20 барнаульских педагогов. Подведение итогов и награждение победителей состоится на торжественной церемонии в декабре.
