Сегодня, 30 ноября, завершается четырёхдневный творческий марафон под названием «Театральный серпантин». За это время талантливые школьники и дошколята успели показать около 220 сценических работ.
У «Театрального серпантина» богатая история и широкий охват участников. На его сцене заявить о себе могут как профессиональные творческие коллективы детей, так и любители. Школьные театры и ранее в нём участвовали, но теперь, когда они созданы практически во всех общеобразовательных организациях города, их конкурсная численность тоже выросла. Кстати, как и заинтересованность проявить все свои таланты. Неслучайно, многие коллективы презентовали по несколько постановок.
В частности, театр «Без рамок» школы № 132 показал спектакль по повести Юрия Яковлева «Балерина политотдела» и «Монолог сумасшедшей актрисы».
Самые маленькие актёры не боялись браться за сложные литературные произведения. Так, творческий коллектив «ВиНЛЛАГОС» детского сада № 277 обратился к отрывку пьесы «Горе от ума». Показывали и более привычный дошкольному возрасту материал. Например, воспитанники детского сада № 157 — «Колобка», сада № 252 — «Принцессу на горошине».
Из года в год звёздный статус сохраняет Алтайский краевой театральный центр «Чудикидс». Одна из его пяти конкурсных постановок была о Мухе-Цокотухе. Классическую и совсем малышковую сказку юным артистам удалось превратить в яркий мюзикл с элементами триллера, сложными хореографическими вставками, динамичным действием, отсылками к знаменитым кинокартинам прошлого.
Театр «Быть» Центра развития творчества детей и юношества Ленинского района города Барнаула тоже в числе постоянных и успешных участников «Театрального серпантина». В этот раз в числе конкурсных спектаклей ребята привезли визитную карточку объединения «Как я ловил человечков» по произведению Бориса Житкова.
— Это автобиографический рассказ о том, как становятся большими писателями и журналистами, — говорит руководитель театра Галина Хисматулина. — Мне самой в детстве он очень нравился. Я всё ходила и думала про этих человечков, рассуждала, где они могут жить. Когда получила профессию и у меня появился внук Мстислав, захотелось эту историю поставить для него. Кстати, в первом показе именно он играл внука героя произведения. Сейчас он уже получает профильное образование в университете, ему очень нравится эта профессия.
С тех пор прошло много времени, спектакль показывали разные дети, каждый раз привнося в него что-то своё, включая постепенное обновление декораций.
— Мы рассказываем историю о том, как внук приехал к бабушке (это моя роль) и случайно сломал кораблик, который являлся памятью о дедушке и был очень дорог для главной героини, – рассказывает семиклассница Лиза Шестакова. — Работаем с макетом корабля «Императрица Мария», участвовавшем в Синопском сражении 1853 года.
— Это было последнее сражение с участием парусных кораблей, — добавляет шестиклассница Виктория Полунина. — Руководил кораблем Павел Нахимов.
Всего в спектакле задействовали шестерых ребят, четыре из которых — те самые человечки. Шестиклассники Константин Харитонов и Максим Клеменчук рассказали, что живут они не столько в макете корабля, сколько в книге, именно поэтому было решено использовать такие декорации.
«Театральный серпантин» организован БГДЮЦ и городским комитетом по образованию. Творческие коллективы соревновались в семи разных номинациях.
