В Барнауле успешно продолжается реализация образовательного проекта по созданию инженерно-строительных классов, инициированного ГК «Союз». Проект стартовал в школе № 113 в 2023 году, а в 2024‑м к нему присоединилась школа № 31. Его цель — популяризация инженерно‑технического образования и обеспечение ранней профориентации школьников в инженерно‑строительном направлении.
Практика вместо абстракций
Программа рассчитана на два учебных года — десятый и одиннадцатый классы. Реализуется по трёхсторонней модели «школа — вуз — предприятие» в партнёрстве с Алтайским государственным техническим университетом.
«Ключевая задача — выстроить непрерывную образовательную траекторию. Без вуза такая схема не работает: прежде чем стать профессионалом, нужно получить профессиональное образование. Учащиеся каждую неделю посещают лекции и практические занятия в университете, в ходе которых изучают свойства и технологии применения строительных материалов, знакомятся с основами профессии. Кроме того, каждый ученик разрабатывает индивидуальный проект при поддержке педагогов и защищает его в конце десятого класса», — рассказала главный специалист отдела развития образования комитета по образованию города Барнаула Наталья Малышева.
Для зачисления предусмотрен конкурсный отбор: учитывают средний балл аттестата и результаты ОГЭ по физике или информатике.
Благодаря проекту школьники максимально погружаются в реальную профессию. Они регулярно выезжают на предприятия: посещают заводы, стройплощадки, знакомятся с полным циклом работ.
Так, в октябре запланирован выезд десятиклассников школ № 31 и № 113 на завод БКЖБИ‑2: ребята увидят, как отливают железобетонные плиты, изучат сроки и технологию производства.
Экскурсии организуют стабильно раз в месяц. Школьники уже побывали на Алтайском приборостроительном заводе «Ротор» и Алтайском геофизическом заводе. Есть и межрегиональные выезды, в том числе на объекты в Новосибирске.
По словам заместителя директора по воспитательной работе школы № 113 Натальи Доль, на экскурсиях подростки не ограничиваются формальными вопросами: они смело спрашивают про зарплаты, сложности работы, бытовые детали — и именно это помогает развеять мифы о профессии и увидеть её реалистично.
Кстати, выпускники после получения высшего образования могут претендовать на разные должности: мастер цеха, инженер‑конструктор, инженер лаборатории, мастер строительных и монтажных работ, контролёр ОТК и другие. Трудоустройство возможно не только в Барнауле, но и в других городах. Ежегодно ГК «Союз» формирует список предприятий для заключения договоров, и будущие профессионалы могут заранее ознакомиться с потребностями компаний.
Первые результаты
В школе № 113 в этом году 16 выпускников из 29 поступили в АлтГТУ — это заметный рост по сравнению с прошлым годом, когда таких было 11. В школе № 31 из 17 выпускников строительного класса 11 человек стали студентами АлтГТУ; часть из них заключили ученические договоры с ГК «Союз»: они гарантируют практику на протяжении обучения и последующее трудоустройство.
По словам заведующей учебной частью школы № 31 Анны Белоусовой, динамика проекта положительная: интерес к направлению растёт, а система «школа — вуз — предприятие» уже показывает реальные результаты.
Так, выпускница школы № 31 Таисия Захарова поступила на бюджет на направление «Менеджмент в техносферной безопасности».
Особую роль в подготовке сыграла работа педагогов. По словам Таисии, база, полученная в строительном классе, даёт преимущество: материал по высшей математике она уже частично освоила в школе, поэтому может грамотнее распределять силы. Таисия также подписала ученический договор с «Союзом» — она видит в этом гарантию стабильности.
Десятиклассник Тимур Латыпов из школы № 113 ещё в девятом классе освоил специальность плиточника в Алтайском архитектурно-строительном колледже и получил свидетельство о профессии. К слову, эту возможность имеют и другие ученики инженерно-строительных классов учреждения. На выбор повлиял пример дяди, который работает в строительстве. Сейчас Тимур посещает занятия в АлтГТУ и планирует туда поступать: студенческая атмосфера и внимательные педагоги его мотивируют. В ближайшее время он рассчитывает применить навыки на практике — в семье предстоит ремонт ванной комнаты.
Дарья Пузанова из 11‑го инженерно‑строительного класса школы № 31 с детства любила математику, а в старших классах всерьёз увлеклась физикой. Ей нравятся уроки черчения, где они с ребятами разбирают приёмы работы с чертежами, она намерена связать жизнь со строительством. Вдохновителем для неё стал папа — он работает в строительной отрасли и поддерживает дочь.
Роман Москвин из 10‑го класса школы № 31 пришёл в строительный класс после того, как мама показала ему объявление о наборе. Интерес к технике у него возник в связи с семейной традицией: дедушка занимался приборостроением, а бабушка обучала сотрудников на заводе.
Справка «Вечернего Барнаула»
По вопросам обучения в инженерно‑строительном классе школы № 31 можно обратиться к Анне Белоусовой по телефону 566‑034, в школе № 113 — к Наталье Доль по телефону 567-150.
