Научить дошкольника читать — несложно, но самое главное — не отбить у него интерес к книгам. Как это сделать правильно, нам рассказала учительница начальных классов барнаульской школы №49. Стаж её работы составляет свыше 20 лет.
Прежде чем учить ребёнка читать, нужно определиться, когда же лучше начинать это делать. Часто родители думают, что дошкольник должен обладать таким навыком уже перед походом в первый класс. Однако это ошибочное мнение.
«При обучении чтению нет единого мнения, с какого возраста это делать лучше. Самое главное — ребёнок должен быть к этому процессу готов. Кто-то уже в пять лет читает осознанно, а кому-то и в семь лет это сделать сложно. Показатель, на который нужно ориентироваться при обучении чтению — не возраст, а речевые навыки ребёнка», — обратила внимание Оксана Сергеевна.
Учительница перечислила самые важные параметры, указывающие на то, что малыш готов учиться читать:
- у ребёнка уже сформирована речь, и он в состоянии произносить слова и предложения, а также составлять хотя бы небольшие связные рассказы;
- у него нет отклонений логопедического характера, причём это касается как неправильного произношения, так и нарушений мелодики, темпа и ритма речи;
- малыш способен правильно ориентироваться в пространстве и не путает между собой понятия «вправо», «влево», «вниз» и «вверх»;
- у него в достаточной степени развит фонематический слух, то есть он может легко распознавать звуки в разных частях слов.
После того, как родители поняли, что ребёнок готов учиться читать, важно сделать это эффективно и выбрать правильную методику.
По словам Оксаны Курасовой, нельзя заставлять и принуждать дошкольника — важно, чтобы у него самого возникло желание. Вызвать интерес к чтению помогут разложенные в разных частях дома книги.
«Также ребёнок обязательно заинтересуется литературой, если родители покажут ему это на своём примере и чаще будут читать дома бумажные произведения», — добавила педагог.
Не учите буквы так, как они называются в алфавите — следует исходить от произношения звуков, а потом говорить, как называется буква.
«Иначе ребёнок будет в слове произносить названия букв», — сказала Оксана Курасова.
В любом деле важна систематичность и регулярность. Однако маленьким детям может надоедать однообразие, поэтому повторение в форме игры будет куда эффективнее.
Отметим, что обучение чтению должно начинаться с простых слов, в которых повторяются буквы — «мама», «папа». Затем следует переходить к словам, где к слогу добавляется буква.
«Обучение чтению не обязательно дома в определённое время. Гуляете на улице — посмотрите по сторонам: везде есть баннеры, реклама, вывески. Пусть ребёнок читает всё, что видит. Так навык чтения приобретётся быстрее», — рассказала учительница.
Кроме того, ребёнок должен видеть заинтересованность родителя в этом процессе. Можно читать с малышом по ролям: абзац —он, другой отрывок — взрослый.
«Останавливайтесь на интересном месте, чтобы у него появилось желание продолжить читать самому, обсуждайте прочитанное», — советует Оксана Сергеевна.
Для начала выбирайте интересные и не объёмные по содержанию книги — сказки, стишки, потешки, загадки. Желательно, чтобы текст был напечатан крупными буквами с присутствием картинок.
«Способов привлечь ребёнка к чтению, на самом деле, достаточно. Главное — выбрать оптимальный и интересный для вашего», — подытожила педагог.
