27 сентября в России отмечают День воспитателя и всех дошкольных работников. Барнаульский педагог дошкольного образования Дарья Дубинина не представляет своей жизни без музыки. Она занималась ею с первого класса и всегда была уверена, что пойдет в творческую профессию. Так и получилось — уже около десяти лет Дарья Евгеньевна является музыкальным руководителем детского сада № 182.
Профессиональное счастье
Из года в год 27 сентября малыши несут цветы своим вторым мамам — воспитателям детских садов, поздравляя их с профессиональным праздником. Этот жест — ещё один повод отблагодарить педагогов-дошкольников за непростой труд. И он нужен больше родителям, чем детям – в силу возраста они еще не стесняются показывать своих чувств и каждый день дарят воспитателям свою любовь. Она в крепких детских объятьях, искренних комплиментах и авторских открытках без повода.
Такая отдача нередко становится для молодых специалистов ключевым фактором в решении остаться на педагогическом поприще. Возможно, это оказало влияние и на музыкального руководителя барнаульского детского сада № 182 Дарью Дубинину.
— В 2014 году я пришла на практику в дошкольное учреждение молодым специалистом и уже тогда поняла, что не могу просто так проживать жизнь, не делясь имеющимися навыками и умениями с другими людьми, — отмечает Дарья Евгеньевна. — Недолго думая, решила посвятить себя детям, их воспитанию и развитию. Через год, окончив Алтайскую государственную академию культуры и искусств, уже дипломированным специалистом пришла устраиваться на работу.
В должности воспитателя Дарья Дубинина проработала всего год. Перспективы остаться в этом статусе были, и молодому педагогу она оказалась по душе. Единственное, чего не хватало, — простора для творчества. Работа музыкального руководителя полностью эту потребность перекрыла.
— Когда только пришла в профессию, признаюсь, было страшновато, — продолжает собеседница. — Я всегда знала, что педагог — это не профессия, а призвание и очень тяжёлый труд: нужно передать свой опыт, знания, умения маленьким детям, которые всецело поглощают любую информацию. От общения с ними педагог должен получать удовольствие, тогда и малыши будут относиться к тебе с благодарностью. Уже в первый год поняла, как мне это нравится, я не зря выбрала этот путь.
Сразу после знакомства с воспитанниками Дарья Дубинина стала активно вовлекать их в творческую деятельность: начали вместе готовиться к праздникам, учить песни и танцы, играть в музыкальные игры. Уже через полгода стали видны первые плоды кропотливой работы: воспитанники первой младшей группы самостоятельно водили хоровод, второй младшей — эмоционально исполняли песни, старшие группы на высоком уровне самостоятельно выполняли поставленные задачи. Для молодого специалиста это стало настоящим профессиональным счастьем.
Почувствуй ритм
Дарья Дубинина признаётся, что не видит себя ни в одной другой сфере.
— Я очень люблю детей и эмоции, которые привносит в мою жизнь дошкольный мир, — делится Дарья Евгеньевна. — Эта любовь малышей, их уважение, крепкие объятья после занятий, слова: «Какая вы сегодня красивая!». Все это достойно того, чтобы продолжить идти педагогическим путём.
Специально завоевать такое отношение воспитанников ни у какого педагога не получится, если у него самого внутри не живёт маленький ребёнок.
— Его нужно не прятать, а, наоборот, быть с ребятами на одной волне, тогда точно будешь ловить на себе доверительные взгляды, — уверена Дарья Дубинина. — Считаю, главное в моей работе — гореть, а не тлеть. Занимаясь с дошколятами музыкой, в первую очередь стремлюсь развить в каждом то, что ценю в жизни сама — ответственность, трудолюбие, такт и художественный вкус. Пусть не все они станут великими музыкантами или певцами, но вырастут яркими, коммуникабельными людьми, не боящимися трудностей.
Для этого педагог применяет как классические, так и инновационные методы. В частности, использует технику так называемой телесной перкуссии — искусство владения своим телом как «музыкальным инструментом» с элементами танца.
— В современном мире появилось огромное количество музыкальных инструментов и техник игры на них, люди стали забывать о том, что их тело само по себе тоже является таковым, — поясняет Дарья Дубинина. — Бодиперкуссия стала для меня настоящей находкой, которую я использую в своей работе над развитием чувства ритма у детей, речи, в то же время помогая им оздоровиться.
По сути, техника помогает дошкольнику не просто услышать, а прочувствовать ритм, ощутить его внутри себя и воспроизвести через движения. Такой подход минувшей весной по достоинству оценили эксперты — не случайно Дарья Дубинина стала победителем муниципального этапа конкурса «Воспитатель года». В настоящее время педагог готовится проявить себя на региональном уровне.
— Я борец и всегда готова покорять новые вершины, —говорит Дарья Евгеньевна. — Конечно, не одна. Со мной всегда команда моего любимого детского сада № 182, ведь один в поле не воин, а вместе мы точно добьёмся успеха.
Кстати, участвуя в профессиональных состязаниях Дарья Дубинина восполняет большие эмоциональные и энергетические затраты, без которых невозможна успешная педагогическая деятельность. Ещё один источник её вдохновения — семья. Вместе с мужем и сыном они много путешествуют, активно гуляют, выезжают в лес по грибы, на рыбалку, посещают театры. И, конечно же, педагог не может жить без музыки — обожает слушать её за рулём, а в свободное время занимается в студии эстрадным вокалом и иногда выступает на сцене.
— В преддверии праздника хочу пожелать коллегам гореть своей работой, — говорит Дарья Евгеньевна. — Несите в своей души частичку каждого ребёнка, гордитесь собой, своими и детскими достижениями и гордитесь нашей профессией. Она прекрасна.
В детском саду № 182 есть своя традиция празднования Дня воспитателя. Здесь устраивают конкурс «Леди совершенство» среди педагогов, в котором родители и дети выбирают лучшего из них.
Напомним, День воспитателя — это праздник всех работников дошкольного образования. Каждый год День воспитателя отмечается 27 сентября. С инициативой об учреждении праздничной даты для воспитателей выступил ряд общероссийских педагогических изданий с целью повысить престиж работы воспитателей и других специалистов дошкольных учреждений. Официальный статус праздник приобрёл в 2016 году.
Принято считать, что 27 сентября в 1863 году в Российской империи был открыт первый в современном понимании детский сад. Произошло это событие в 1863 году в Санкт-Петербурге. Учреждение находилось на Васильевском острове. Большая часть занятий проходила на природе, а особое внимание уделялось церковному воспитанию. Оставляли детей максимум на полдня, затем их забирали родители. В начале ХХ века в стране действовало около 280 детских садов. Большинство из них были частными и за обучение в них приходилось платить.Начало государственной системы дошкольного образования было положено с принятием «Декларации по дошкольному воспитанию» 1917 года. В документе были определены основные принципы дошкольного образования — его бесплатность и доступность для всех детей дошкольного возраста. Эти принципы закреплены в законодательстве и современной России, сообщает портал «Известия».
