Мы привыкли думать, что место педагогов — в детском саду, школе, центре дополнительного образования. Там, где чему-то учат, воспитывают, открывают таланты и развивают способности. Но летние каникулы ребят тоже организуют представители этой профессии. В частности, Наталья Никулина целое лето проводит в сосновом бору в должности начальника лагеря отдыха «Соснячок» и отвечает фактически за всё, от безопасности детей до их радостных улыбок.
Это — моё
Больше 60 лет назад в лесной части города открыли детский оздоровительный лагерь, он носит имя «Соснячок». Сегодня входит в состав городского центра отдыха и оздоровления «Каникулы» и принимает самых маленьких отдыхающих — ребят от шести с половиной до 12 лет. Для них здесь есть всё самое необходимое: уютные корпуса, танцевальный павильон, спортивные объекты, локации для занятий творчеством, мини-библиотека. Но перечисленное выше было бы простыми строениями и кабинетами, не наполни их энергией. На протяжении многих лет этим занимаются профессиональные и только начинающие своей путь педагоги, которыми руководит Наталья Никулина.
Это сейчас она пример и авторитет для многих. В начале профессионального пути ей самой нужны были ориентиры, и они были надёжными.
— В педагогику попала прежде всего благодаря своей маме. Она была учителем на протяжении всей своей жизни, — вспоминает Наталья Владимировна. — Хотя я всегда сама обожала больше учиться, чем учить. Поэтому до сих пор не останавливаюсь. У меня две специализации — учитель начальных классов и учитель истории. Сейчас получаю культурологическое образование в магистратуре. Думаю, у меня был организаторский потенциал с детства, так как я легко и с интересом бралась за всякие школьные дела. И, думаю, это хорошо. Потому что не было долгих метаний и поиска себя. Сразу было понятно: педагогика — это моё.
Классная смена
Первые шаги по педагогической стезе Наталья Никулина сделала именно в детском оздоровительном лагере. Попала сюда когда-то в статусе начинающего педагога и сразу приросла сердцем.
— Еще в школе я прошла обучение производственной практики по специальности «Старший вожатый», — говорит Наталья Владимировна. — В лагере работаю со времен уже студенческой практики. Как пришла первый раз — влюбилась на всю жизнь. Начинала в роли обычной отрядной вожатой. Со временем перешла в ранг воспитателя, а затем уже и заместителя начальника лагеря по воспитательной работе.
Теперь сама стала руководителем, приходится отвечать за многое. И работать не только в каникулярный сезон — фактически круглый год.
— Это непрерывный цикл: продажа путевок, обучение персонала, подготовка жилых помещений и территории, социальное партнерство с организациями, — перечисляет начальник «Соснячка». — Одной из важных миссий является подготовка и сплочение педагогического коллектива. Работа ведется со СПО «Алые Паруса» и нашими по большей части бывшими отдыхающими — детским педагогическим отрядом «Лови момент». Весь год идет сотрудничество, участие в конкурсах, обсуждение программы и план-сетки на смены, разучивание игр и танцев. Много разных деталей, из которых складывается успешный детский отдых и классные сезоны. Лагерь для ребенка — это маленькая жизнь, где на протяжении четырнадцати дней происходит масса интересного. И так всё лето. Случайные люди уходят, а единомышленники остаются с тобой.
За годы работы в педагогике Наталья Владимировна отмечает существенные изменения. Стала другой продолжительность смен, сами дети уже не похожи на детей конца восьмидесятых, девяностых и начала нулевых. У них новые интересы и кумиры. Тем не менее, остаются неизменными вечные ценности: любовь к близким, дружба, душевные песни под гитару и слёзы после гала-концерта в конце смены.
Раскрыть грани
Для Натальи Никулиной наставником в профессии была не только мама. В начале пути её мотивировала и вдохновляла педагог Неля Михайловна Егорова, которая была драйвером школьной жизни. А в лагере отдыха — Полина Яковлевна Корнева, всегда делившаяся какими-то фишками, идеями и тонкостями в организации работы в лагере, особенно на этапе подготовки к сезонам.
— Работа в школе и лагере отдыха отличается многим, ведь в лагере ты не только педагог, но ещё и друг для ребенка, наставник, который круглые сутки находится рядом, — рассуждает Наталья Никулина. — Наша задача создать максимально комфортные условия для детей, которые на продолжительное время уехали от родителей. Конечно, нам их не заменить, но можно показать, что время в лагере — это интересный и увлекательный мир открытий и познания себя и постараться раскрыть все грани личности ребенка, показать, как ими пользоваться.
Одной из второстепенных, но не менее важных задач, становится обмен опытом с молодыми коллегами. У Натальи Владимировны такие есть и в школьных стенах, и в лагере. Это студенты педагогических колледжей и университета. Им она передает свои знания, навыки, опыт, делится личными взглядами на профессию и секретами успеха.
— Не могу рассуждать обо всех и говорить о безграничной любви к педагогической профессии, о которой уже так много сказано, — говорит Наталья Владимировна. — Но одно я знаю точно: чтобы нести свою миссию достойно, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. Дать интересный урок — прекрасно, блестяще знать свой предмет — замечательно. И всё же, главное — умение обратиться к душе и сердцу маленького человека! Миссия педагога — заботиться не столько о передаче знаний, сколько о внутреннем развитии ребенка.
